当然，仅仅凭着外表条件和出身背景，他最多只会被女生追捧，但男生们也很追捧他，奉他为首。在宣中这种学校，都是学习顶尖的学生，至少初中阶段都是非常优秀的，以至于大部分同学在社交能力上有一定缺陷——比如自视甚高为人骄傲，又或者埋头苦读讷于言语，比如丁霄霄属于前者，唐宓就属于后者。李知行却不然，他聪明不说，并且，在社交能力普遍平平的宣州实验中学出众至极。
譬如有一次学校请了某成功人士做讲座，李知行举手提问，问题的深度和广度让学者大大赞扬；再比如全校篮球比赛，高一(1)班和高年级的某班发生了争执，险些要动手的时候，是李知行力挽狂澜。
这些事，大大奠定了李知行在班级中不可撼动的地位。
唯一对他十分冷淡的，大约就是唐宓了。
李知行是班长，还在学生会中担任了不少职务。而唐宓因为中考数学拿了满分，高一时担任了数学课代表一职，少不得两人要打交道。唐宓对他从来都是冷淡应对，能不说话一个字都不说，能用两个字解决的，就绝不用三个字。
李知行敏锐地察觉，唐宓对他比对其他男生更恶劣一些。
可以这么说，对其他男生，她毫无兴趣但始终公事公办，譬如她虽然冷淡，但若是有不怕死的男生要跟她打招呼，她也会投以视线或点头回应，对他却不然，偶尔在路上食堂相遇，他微笑跟她招呼，她只是冷冷别开目光。
他起初以为她是没看到自己，但这明显不可能。
一次就算了，两次三次四次?这不可能。她完全没近视，有一双猫眼一样的眼睛，在暗处也能发光。
李知行有点儿郁闷。
即使在优等生特多漂亮女生也不少宣州实验中学，唐宓也是相当出挑的。即便她衣着朴素永远素面朝天衣服也只有那么几套，但父母给的条件太好，天生雪肤且眉目如画——基本上，大多数男生认为，她才是宣中唯一的校花。男生们因她有感而发，认为能够穿着校服梳着马尾露着额头还能这么漂亮的，那才叫美女。
被美女如此对待，饶是李知行也感受到了微妙的受挫感，生出了不豫。
何树森也说唐宓“穷丫头片子拽什么拽”，非常不爽。
一个人的好恶再如何隐藏也藏不住，时间一久，全班都知道了两人的关系不好。
但若是有人问起原因，唐宓自是不会开口，李知行自己也很茫然。
他并非自恋的人，但根据经验来说，通常女孩子都不会这么待他。
高一上学期的十一月的时候，李知行的母亲在国外出了事故，他担心母亲，请了几天的假，回了燕京一趟看望母亲。他的母亲出车祸这事儿，是班主任把他从教室里叫出去告知的，因此全班都知道了，都对他表示了最大程度的关心。
这其中产生了不协调的杂音。
他回校后没几天，关薇找到他，跟他说，他妈妈出车祸后，唐宓说了他母亲的坏话，冷冷地说他妈妈“活该”。
李知行怒发冲冠。她讨厌他是一回事，但诅咒他母亲“活该出车祸”是另一回事，当即找唐宓对峙。
当时何树森知道此事后气得火冒三丈，出主意说要不要找人揍她一顿。
李知行摇了摇头。唐宓是个女生，没必要打她，而且他也想找她对质，看她是否这么说过。
他在下午第三节课下课，同学们各自参加社团活动之后，把她堵在教室里，问她是不是有这件事情。
他其实希望唐宓否认。以他的观察，唐宓虽不善于和人打交道，却不乏善心，怎么看也不是那么恶毒的女生。
但唐宓只是放了笔，很镇定地说：“是我说的。”
李知行震怒。他当时已经抓起了她的衣领，想给她一耳光，但数年来良好的家教，又或者是看到唐宓即便到了被威胁的时候也不求饶始终毫无表情的脸，让他事到临头忍住了。
她到底是个女生，并不像能承受一顿毒打的样子。
打人的原因通常有两种，一种是为了给自己出一口恶气，一种是让对方认输。以唐宓的镇定来看，大约挨了揍也不会认输的。
“老吾老以及人之老，你这么恶毒。他最后放下手，冷冷地说，“我祝你的家人也‘活该’遭遇劫难。”
这句话终于让她有了反应，她的脸瞬间变得煞白，但还是没有说话。
虽然李知行忍住了没发脾气，何树森可忍不住，一把推了她的桌子，踩坏了她的笔。
他和何树森扬长而去，走到门口时，他猛然回过头，看到她蹲在地上，用一种很慢很慢的节奏把书本和笔捡起来。
她的头垂得很低，齐眉的刘海挡住了她的脸，也挡开了他全部的视线。
以何树森的想法，这么简单就饶了她也是太便宜她了，他需要从根源上解决问题。
唐宓家境贫寒拿着学校给的助学金读书的事情并不是新闻。于是何树森想到一个主意，他觉得唐宓这个女人心眼儿太坏，德行太差，根本不值得学校给助学金，他认为，应该搞掉唐宓的助学金，让她拿不到钱。
何树森是什么人?他要做成这件事情非常快，何树森的叔叔和宣中校长关系不错，他家还出了钱修教学楼。
他这么想了，也这么做了，这事儿直接反映到了校长那里。
校长没直接答应这件事，但表示考虑一下。唐宓当时进宣中读书，是作为抢生源的典范例子，学校给了她承诺，只要她成绩不下降得太厉害，助学金不会少。
李知行知道这件事的时候已经有些晚了，他批评了何树森一顿，觉得何树森实在多事。直到听说唐宓被校长叫走之后，他连忙去校长办公室找她。
在校长办公室外，李知行听到了唐宓和校长的谈话。
唐宓对他和李知行的冲突供认不讳，说这事没有冤枉她的地方，的确是这样，她是这么说的。
校长问她知不知道李知行的父母是谁。
她说知道。
校长建议她道歉。
她说不。
校长一时也很无语。
她从头到尾都语气平淡，一副“我早就料到”的样子。
她说：“谢谢。您对我的支持我很感谢，取消助学金也完全没关系。”
校长又问她怎么办。
譬如有一次学校请了某成功人士做讲座，李知行举手提问，问题的深度和广度让学者大大赞扬；再比如全校篮球比赛，高一(1)班和高年级的某班发生了争执，险些要动手的时候，是李知行力挽狂澜。
这些事，大大奠定了李知行在班级中不可撼动的地位。
唯一对他十分冷淡的，大约就是唐宓了。
李知行是班长，还在学生会中担任了不少职务。而唐宓因为中考数学拿了满分，高一时担任了数学课代表一职，少不得两人要打交道。唐宓对他从来都是冷淡应对，能不说话一个字都不说，能用两个字解决的，就绝不用三个字。
李知行敏锐地察觉，唐宓对他比对其他男生更恶劣一些。
可以这么说，对其他男生，她毫无兴趣但始终公事公办，譬如她虽然冷淡，但若是有不怕死的男生要跟她打招呼，她也会投以视线或点头回应，对他却不然，偶尔在路上食堂相遇，他微笑跟她招呼，她只是冷冷别开目光。
他起初以为她是没看到自己，但这明显不可能。
一次就算了，两次三次四次?这不可能。她完全没近视，有一双猫眼一样的眼睛，在暗处也能发光。
李知行有点儿郁闷。
即使在优等生特多漂亮女生也不少宣州实验中学，唐宓也是相当出挑的。即便她衣着朴素永远素面朝天衣服也只有那么几套，但父母给的条件太好，天生雪肤且眉目如画——基本上，大多数男生认为，她才是宣中唯一的校花。男生们因她有感而发，认为能够穿着校服梳着马尾露着额头还能这么漂亮的，那才叫美女。
被美女如此对待，饶是李知行也感受到了微妙的受挫感，生出了不豫。
何树森也说唐宓“穷丫头片子拽什么拽”，非常不爽。
一个人的好恶再如何隐藏也藏不住，时间一久，全班都知道了两人的关系不好。
但若是有人问起原因，唐宓自是不会开口，李知行自己也很茫然。
他并非自恋的人，但根据经验来说，通常女孩子都不会这么待他。
高一上学期的十一月的时候，李知行的母亲在国外出了事故，他担心母亲，请了几天的假，回了燕京一趟看望母亲。他的母亲出车祸这事儿，是班主任把他从教室里叫出去告知的，因此全班都知道了，都对他表示了最大程度的关心。
这其中产生了不协调的杂音。
他回校后没几天，关薇找到他，跟他说，他妈妈出车祸后，唐宓说了他母亲的坏话，冷冷地说他妈妈“活该”。
李知行怒发冲冠。她讨厌他是一回事，但诅咒他母亲“活该出车祸”是另一回事，当即找唐宓对峙。
当时何树森知道此事后气得火冒三丈，出主意说要不要找人揍她一顿。
李知行摇了摇头。唐宓是个女生，没必要打她，而且他也想找她对质，看她是否这么说过。
他在下午第三节课下课，同学们各自参加社团活动之后，把她堵在教室里，问她是不是有这件事情。
他其实希望唐宓否认。以他的观察，唐宓虽不善于和人打交道，却不乏善心，怎么看也不是那么恶毒的女生。
但唐宓只是放了笔，很镇定地说：“是我说的。”
李知行震怒。他当时已经抓起了她的衣领，想给她一耳光，但数年来良好的家教，又或者是看到唐宓即便到了被威胁的时候也不求饶始终毫无表情的脸，让他事到临头忍住了。
她到底是个女生，并不像能承受一顿毒打的样子。
打人的原因通常有两种，一种是为了给自己出一口恶气，一种是让对方认输。以唐宓的镇定来看，大约挨了揍也不会认输的。
“老吾老以及人之老，你这么恶毒。他最后放下手，冷冷地说，“我祝你的家人也‘活该’遭遇劫难。”
这句话终于让她有了反应，她的脸瞬间变得煞白，但还是没有说话。
虽然李知行忍住了没发脾气，何树森可忍不住，一把推了她的桌子，踩坏了她的笔。
他和何树森扬长而去，走到门口时，他猛然回过头，看到她蹲在地上，用一种很慢很慢的节奏把书本和笔捡起来。
她的头垂得很低，齐眉的刘海挡住了她的脸，也挡开了他全部的视线。
以何树森的想法，这么简单就饶了她也是太便宜她了，他需要从根源上解决问题。
唐宓家境贫寒拿着学校给的助学金读书的事情并不是新闻。于是何树森想到一个主意，他觉得唐宓这个女人心眼儿太坏，德行太差，根本不值得学校给助学金，他认为，应该搞掉唐宓的助学金，让她拿不到钱。
何树森是什么人?他要做成这件事情非常快，何树森的叔叔和宣中校长关系不错，他家还出了钱修教学楼。
他这么想了，也这么做了，这事儿直接反映到了校长那里。
校长没直接答应这件事，但表示考虑一下。唐宓当时进宣中读书，是作为抢生源的典范例子，学校给了她承诺，只要她成绩不下降得太厉害，助学金不会少。
李知行知道这件事的时候已经有些晚了，他批评了何树森一顿，觉得何树森实在多事。直到听说唐宓被校长叫走之后，他连忙去校长办公室找她。
在校长办公室外，李知行听到了唐宓和校长的谈话。
唐宓对他和李知行的冲突供认不讳，说这事没有冤枉她的地方，的确是这样，她是这么说的。
校长问她知不知道李知行的父母是谁。
她说知道。
校长建议她道歉。
她说不。
校长一时也很无语。
她从头到尾都语气平淡，一副“我早就料到”的样子。
她说：“谢谢。您对我的支持我很感谢，取消助学金也完全没关系。”
校长又问她怎么办。