师簌簌点名刚才吹口哨的男同学:“请听题:刚才我说的话里面你印象最深刻的是哪一句?”
    男同学起立,字正腔圆:“数学虐我千百遍,我待数学如初恋!要追初恋,就要有做解几题的耐心和毅力!”
    “好!”班主任带头鼓掌,笑得前仰后合,“哈哈哈哈哈……”
    “行吧。请坐。”师簌簌点头,再问大家:“请大家再重复一遍他刚才说的第一句话。我们的口号是什么?”
    “数学虐我千百遍,我待数学如初恋!哈哈哈哈。”
    “不够整齐,不够大声,听不见。”
    吹口哨男同学带头:“三、二、一——”
    “——数学虐我千百遍,我待数学如初恋!”
    师簌簌:“好,为自己鼓掌!”
    啪啪啪啪响得乱七八糟的掌声。
    “咳咳。”师簌簌清清嗓子。“都醒了吧?醒了的抬头,没醒的趴下,我讲完第一题再叫你起来。其他人看第一题。”
    师簌簌边读题,边在黑板上画图。
    以前开会用的是电脑PPT,讨论题目用的是白板,这会儿用粉笔写黑板倒有些不太习惯。不过也不影响她表演精准的徒手画图和极具个人风格的字体。连字母ABC都透着一股狂傲之气。
    文尖班的同学从来没有上课上得这么认真过。
    那个女生好潇洒。说话的时候语气在严肃和诙谐中切换自如,叫人不由自主地将注意力牢牢黏在她身上。读题的时候就有一种笃定的胜券在握,讲下来的时候该快时快该慢时慢,写黑板的字体极赏心悦目,写完一段步骤便返身互动,不至于挡住黑板。仿佛是个讲题的老手。
    你快要忘记了她和你一样的校服,只盯着她清秀的的脸和她写黑板的手。
    当她和你互动时,你迫不及待地要应和,要向她展示你的思路,要告诉她你懂了,直到你听见她说“好”和她脸上露出一边酒窝的笑容,才心满意足地往下听。
    那些可怕的压轴题在她手上成了没有反抗之力嗷嗷待宰的羔羊,在她的引领下,你仿佛感受到那种把曾经强大的敌人踩在脚下的酣畅淋漓。
    而她松开了牵着你的手,对你说:“请。”那双眸子曜若晨星,迷人至极。
    好一节气壮山河的数学课。
    班主任毫无用武之地,在课室的门边抱着肩膀站了小半节课,后来站累了悄悄溜到后门处搬一张椅子坐下了。
    铃声响起,师簌簌恰好完成了最后一个小问的讲解。
    她说:“下课下课,该干嘛干嘛去,不懂的问班主任,我讲过了,别来问我。”
    班主任突然被点名:……
    还没等他走回讲台主持大局,同学们已经果断地下课了,炸开了锅。
    没有人搭理的班主任:……
    唉,老了。
    这天上午,文科十六班课室外面的小黑板又换了一句话:“数学虐我千百遍,我待数学如初恋!”角落还有一个小人把一块应援板高举过头顶:“大神威武!”
    他们和外班好友讲起这件事,导致师簌簌在年级里又走红了一波,热度比当初的校园乒乓球大赛有过之而无不及。甚至还有一些班级的老师力邀师簌簌到他们班去上一节数学课,好让他们也像文尖班的人一样,狂热地学数学。
    当然,这是后话了。
    作者有话要说:  回来了回来了
    从今天起尝试日更!真的!
    第24章
    上完数学课后,迫于“临时数学老师”的威严,没有人围上师簌簌讲话,而是三三两两凑堆讨论,也有几个人聚集在门外研究着给小黑板换上最新的内容。
    于是,师簌簌得以回到座位上,和李文玥单独说起话来。
    下课时,李文玥其实没有抬头,她仍在皱眉凝神望着自己抄下来的步骤。
    这时,突然地,她旁边就探来了一只脑袋。
    “……啊,簌簌你吓我一跳!”
    师簌簌笑眯眯地说:“你还真是专心呢。怎么样,有没有哪里还不太清楚?”
    李文玥故作犹豫:“你不是说……你在课上讲过了就不要问你吗?”
    “你当然不一样。”
    师簌簌挑挑眉,理所当然地道。
    “那好吧,簌簌老师,教一下我这里吧?我用的步骤和你的不一样,应该也是没问题的,但是我算不出结果。”
    师簌簌稍敛笑意,马上看起了题目。
    而李文玥看着她认真的侧脸,却不由得有些恍神。
    站在讲台上全班面前的簌簌,那么自信,毫不怯场。明明是那么难的题目,她信手拈来,其间挥洒自如的气场,真的不像是一个高三的学生。
    她知道的,师簌簌是一个很特别的女孩。她在自己面前总是软糯地撒娇,十分善意且体贴地接近自己,表现得与普通的好友无异。但她同时也该知道,在球桌上的簌簌,在课堂上用英语发言的簌簌,还有刚才在讲台上的簌簌,都太优秀太优秀了。
    还有她一直肩负着家庭生活的压力,这些事她从不会展露太多。可李文玥自己也能猜测得到,那必然不是什么轻松的感觉。
    师簌簌从来都不止她所见的甜美。
    她太厉害了。

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