不准跟我说话!_分节阅读_688
段磊他们都知道于笙最讨厌的科目就是英语，又看他好像背一会儿单词就出神，下课忍不住过去关心了几句，正好被于笙按住帮忙想究竟是怎么回事。
于笙措辞向来简洁，能用一句话说清楚的通常不浪费第二句。段磊听完反应了半天，才终于弄明白他是想问什么。
“笙哥……所以你的问题是为什么你忽然看英语不头疼了。”
段磊深吸口气，总结于笙的问题：“而且昨晚忽然发现英语学起来很轻松，一顺手背了十来页单词，而且安安稳稳睡了个好觉，到现在还没忘？”
于笙点点头：“对。”
段磊：“……”
第一次看到段磊冷酷地甩下笙哥回了座位，边上看热闹的姚强忍不住凑过来：“怎么了怎么了，你胆子什么时候这么大了？”
“屁。”
段磊翻过一页全错的完形填空，面无表情地按着他推回去：“我现在做出的反应，已经是我脑补的所有反应里最有求生欲的一项了。”
姚强没听见前情，好奇得快疯了：“你还脑补了别的？比如什么？”
段磊放下书抬头：“比如趁笙哥走路的时候忽然摔了一跤，飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”
“或者趁笙哥被人按在墙上亲得喘不上气，飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”
“或者趁笙哥被天上掉下来的外星人砸晕了，飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”
“……”
姚强被他丰富的想象力震撼了，“兄弟，你这个需要借助的外力有点大。”
“废话。”段磊对自己的认识非常明确，“不借助这样的外力，你觉得我能带着麻袋在笙哥面前活过三秒吗？”
不太清楚好兄弟受了什么刺激，姚强安慰地拍拍他的肩：“行了，别做梦了，赶紧背单词吧……对了，笙哥为什么会被人按在墙上亲得喘不过气啊？”
段磊根本不敢套麻袋揍他笙哥一拳，就是随便列举了三个自己觉得永远不可能发生的情况，被他问得一个头两个大：“你觉得笙哥会在走路的时候忽然平地摔，或者被外星人砸晕吗？”
“不会。”姚强摇头，“但是这三个里面我比较好奇中间那个。”
段磊：“……”
第六十九章
为了能再多活三秒,段磊理智地没回答他的问题。听着身边磕磕巴巴的朗诵声，深吸口气,重新一头扎进了叫人头疼得要命的英语里。
同学们的学习热情太高涨，老贺来上第一堂课的时候被吓了一跳,反复出去确认了几遍自己没走错，才放心地进了班门。
杨帆刚到七班，通过昨天晚自习加上今早的讲题工作,已经几乎和全班每个人都说过了话。
老贺走流程让他上台做了个自我介绍,台下立刻热热闹闹响起善意的起哄声。
“……也不要冲得太猛，为后面留一点力气。”
老贺挺开心，写完板书,再一次拿上课时间给同学们做工作：“我听说有些同学特意大早上就来上早自习。这种精神是值得鼓励的。翻墙也没关系，可翻墙的时候恰好掉在教育处主任头上就不对了……”
后墙没有特殊情况一般没人管,今早就有个男生翻墙没仔细看,正好撞上了在墙下停电动车的教育处主任。
电动车正上方还有一张教务处主任刚贴上的,此处禁停电动车的告示。
……
然后双方都在教务处主任遥遥袭来的杀气中飞快离开了现场。
虚惊一场，没用得着老贺过去捞人，但故事本身还是在各个办公室一传十十传百,很快成为了三中新的八卦核心。
“意外，意外。”
成为八卦核心人物之一的男生很谦虚，回应着班里四面八方传过来追问内情的纸条：“当时我和主任对视一眼，异常默契,同时掉头拔腿就跑，只听得身后传来教务处主任‘呔！’地一声……”
八卦一直持续了两节课,在埋头学习完据说和英语“殊途同归”的历史知识之后，七班同学又兴趣十足地讨论起了教育处主任的电动车最后停在了什么地方。
于笙靠着窗户，分心听了一会儿这群人天南海北地聊，实在忍不住：“谁说的英语和历史殊途同归？”
姚强对老师们深信不疑，又划掉一项打游戏的时间安排，把历史练习册填了上去：“历史老师啊！”
“……”
于笙措辞向来简洁，能用一句话说清楚的通常不浪费第二句。段磊听完反应了半天，才终于弄明白他是想问什么。
“笙哥……所以你的问题是为什么你忽然看英语不头疼了。”
段磊深吸口气，总结于笙的问题：“而且昨晚忽然发现英语学起来很轻松，一顺手背了十来页单词，而且安安稳稳睡了个好觉，到现在还没忘？”
于笙点点头：“对。”
段磊：“……”
第一次看到段磊冷酷地甩下笙哥回了座位，边上看热闹的姚强忍不住凑过来：“怎么了怎么了，你胆子什么时候这么大了？”
“屁。”
段磊翻过一页全错的完形填空，面无表情地按着他推回去：“我现在做出的反应，已经是我脑补的所有反应里最有求生欲的一项了。”
姚强没听见前情，好奇得快疯了：“你还脑补了别的？比如什么？”
段磊放下书抬头：“比如趁笙哥走路的时候忽然摔了一跤，飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”
“或者趁笙哥被人按在墙上亲得喘不上气，飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”
“或者趁笙哥被天上掉下来的外星人砸晕了，飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”
“……”
姚强被他丰富的想象力震撼了，“兄弟，你这个需要借助的外力有点大。”
“废话。”段磊对自己的认识非常明确，“不借助这样的外力，你觉得我能带着麻袋在笙哥面前活过三秒吗？”
不太清楚好兄弟受了什么刺激，姚强安慰地拍拍他的肩：“行了，别做梦了，赶紧背单词吧……对了，笙哥为什么会被人按在墙上亲得喘不过气啊？”
段磊根本不敢套麻袋揍他笙哥一拳，就是随便列举了三个自己觉得永远不可能发生的情况，被他问得一个头两个大：“你觉得笙哥会在走路的时候忽然平地摔，或者被外星人砸晕吗？”
“不会。”姚强摇头，“但是这三个里面我比较好奇中间那个。”
段磊：“……”
第六十九章
为了能再多活三秒,段磊理智地没回答他的问题。听着身边磕磕巴巴的朗诵声，深吸口气,重新一头扎进了叫人头疼得要命的英语里。
同学们的学习热情太高涨，老贺来上第一堂课的时候被吓了一跳,反复出去确认了几遍自己没走错，才放心地进了班门。
杨帆刚到七班，通过昨天晚自习加上今早的讲题工作,已经几乎和全班每个人都说过了话。
老贺走流程让他上台做了个自我介绍,台下立刻热热闹闹响起善意的起哄声。
“……也不要冲得太猛，为后面留一点力气。”
老贺挺开心，写完板书,再一次拿上课时间给同学们做工作：“我听说有些同学特意大早上就来上早自习。这种精神是值得鼓励的。翻墙也没关系，可翻墙的时候恰好掉在教育处主任头上就不对了……”
后墙没有特殊情况一般没人管,今早就有个男生翻墙没仔细看,正好撞上了在墙下停电动车的教育处主任。
电动车正上方还有一张教务处主任刚贴上的,此处禁停电动车的告示。
……
然后双方都在教务处主任遥遥袭来的杀气中飞快离开了现场。
虚惊一场，没用得着老贺过去捞人，但故事本身还是在各个办公室一传十十传百,很快成为了三中新的八卦核心。
“意外，意外。”
成为八卦核心人物之一的男生很谦虚，回应着班里四面八方传过来追问内情的纸条：“当时我和主任对视一眼，异常默契,同时掉头拔腿就跑，只听得身后传来教务处主任‘呔！’地一声……”
八卦一直持续了两节课,在埋头学习完据说和英语“殊途同归”的历史知识之后，七班同学又兴趣十足地讨论起了教育处主任的电动车最后停在了什么地方。
于笙靠着窗户，分心听了一会儿这群人天南海北地聊，实在忍不住：“谁说的英语和历史殊途同归？”
姚强对老师们深信不疑，又划掉一项打游戏的时间安排，把历史练习册填了上去：“历史老师啊！”
“……”