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    主任是年级英语主任,这套卷子是他和几个老师一起出的。
    周四的时候,放卷子的抽屉确实有被撬动过的痕迹,但是什么东西都没有掉,他也没有在意。
    Mis张是他亲自招进来的,虽然平时有点娇气,但工作还算认真。
    这不仅是涉及教学质量的问题,这还涉及老师的师德,于情于理他都要问清楚。
    “卷子发下来之后我把听力题过了一遍,基本记得了。”杨念殊说道。
    “你……记忆力很好?”
    杨念殊点点头。
    李主任从抽屉里拿了一张A4纸出来,递给杨念殊,“这是我刚刚写的英语演讲稿,你背下来需要多久。”
    杨念殊接过来扫了一眼,“五分钟。”
    “好。给你五分钟。”李主任掐表计时。
    杨念殊拿着A4纸,埋头背诵。
    五分钟后,闹铃响了,杨念殊把A4纸递还给李主任。
    周围的老师不淡定了,也不在自己位置上坐了,全都围了过来。
    市里英语协会举办了演讲比赛,李主任作为七中的代表,这份稿子是他才写好的。
    虽然是他自己写的,他都不一定五分钟就能背下来,里面有些单词还超纲了。
    这时,下课铃响了,Mis张花枝招展地回到办公室。
    唐简是七班的八卦王,拿了本书装模作样地进办公室问老师问题。
    Mis张刚一进门,就看到一群人围着杨念殊,杨念殊在背英语。
    李主任手上拿着一张A4纸,在进行比对。
    Mis张拉过一旁的同事询问,同事悄声告诉了她。
    Mis张挤到李主任身后站着,脸色瞬间一黑。
    杨念殊背得很流利,基本一个单词不漏。
    背了一半的时候,杨念殊停了一下,说道,“李老师,接下来这个单词我不认识。”
    李主任说道,“没事儿,你跳过这个单词往下背。”
    Mis张插了一句,“要是都不认识,是不是可以全部跳过了。”
    李主任转头看了她一眼,眉头皱了一下。
    “虽然不认识,但是我把这个单词背下来了。”杨念殊目不转睛地看着Mis张,把这个单词拼了出来,“patronizingly。”
    Mis张觉得什么东西堵在喉咙上,无法呼吸。
    拼完单词,杨念殊继续往下背,很快就背完了。
    零失误。
    杨念殊没有说谎,他确实听到听力录音了。
    杨念殊的记忆力不是一般地好。
    在场的老师表示赞赏,这样的记忆力,再加上良好的学习方法,英语考满分也很正常。
    周围老师看Mis张表情怪怪的,平时觉得她只是有点娇气,没想到心眼那么小,为了不让学生考好,耍这种小把戏,偏偏还被学生破解了。
    这脸丢得大。
    周围的老师也没有围着了,各自回到自己的位置。
    这件事基本上有结果了。

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