作者有话要说：
刚去玩回来休息了一哈，抓紧时间码了点字，来不及继续写了！现在我要去蹦迪了！！！再见！小剧场也没有了！
第39章第三十九章
林霖铃的行动力超强，凌星和她说了那个想法之后没多久，她就写了个故事大纲。最初版本的故事大纲比较简单，讲的是饱受校园欺凌的学生kA设计报复以前欺负过他的其他不良少年，并且在众人面前把自己表现成仍是受欺负的一方，而原本的不良少年B在学生A的威胁下也只能在表面装欺负人，私底下却被A狠狠凌|辱……直到转学生发现了端倪。
这个故事大纲众人一看都觉得怪怪的，虽然说文艺创作不一定都要积极向上，但这故事听起来也太黑暗了点，作为社团节的节目和要送到市里参加比赛的节目，首先就过不了指导老师那一关，尤其是什么关起来狠狠凌|辱这样的词更是让人不禁产生了一些奇怪的联想。
许晗讲话非常直接：“三蛋你写文写什么黑屋play写多了吧……”
被打回去重写，反反复复修改了几次后，最终的故事终于成型了。
这回的版本就非常正能量了，还有点热血漫的感觉。说是饱受欺凌的学生A某日突然觉醒了特殊能力，原本只能被动挨揍的他现在也有了揍别人的能力，他觉醒了能力之后第一件事是把平常总是欺负他的那个不良少年打了个鼻青脸肿。泄愤之后他非常帅（中）气（二）地说了句：“离结束还早着呢。”
然而说完之后他也没有继续用自己的能力报复不良少年B，而是带着他寻找学校里其他被欺凌的人，把校园欺凌的施加方们都教训了一通，还让不良少年B知道了一些平时看起来很好欺负的人背后的故事。比如有些人反应有些迟缓是因为听力有问题，有些人总是穿着脏兮兮的鞋来上学是因为偷偷去了工地打工帮补家用……无论别人表现得和寻常人有多么格格不入，都不是他被人欺负的理由。
不良少年B欺负别人多半出于一种虚荣且好胜的心理，但也没坏到十恶不赦的地步，他在被A带着“报复”其他欺凌别人的人时也逐渐被感化，后来学校的校园欺凌现象得到极大的改善，少年B也改邪归正。
这个改了N版后的故事就没有原来定的那个转学生什么事了，主角变成A和B，而且故事也变得中规中矩，没什么特别有意思的点，甚至整个故事看起来还挺理想化——现实中有些人欺负别人并没有什么特别的原因，也不一定是欺负那些和大多数人不太一样的群体，甚至可能只是因为你说了一句不称他们心的话就要遭到欺凌。且有些冷暴力更令人难受，施加暴力的人也不一定是所谓的不良少年，还可能是平常班里看起来最规矩的同学，你不知道你做了什么，突然全班的人就不愿意和你说话了。改邪归正的人也少之又少，大部分有意或无意对别人进行了欺凌的人，可能一辈子都不会意识到自己做了错的事，甚至多年后回想起来还会觉得自己只是开了个玩笑。
不过，虽然这剧本没意思且过于理想化，但这样的故事却是绝对可以通过审核的安全的故事。
而且一起创作这个故事的小伙伴们也希望能稍微传达出他们希望欺凌现象在校园里消失的愿望。如果真能使一些人意识到问题的严重并去做出改变，那就更好不过了。
决定好故事之后林霖铃又发挥了她的超高手速，很快把剧本写了出来。
定下剧本后就要选角色，凌星作为剧本灵感的提供者，对演主角有极大的意愿。不过他又有些担心，之前两次排的剧里他都演了重要的角色，如果这次他还演主角，别的社员不知道会不会有微词。
他把这样的顾虑说给许晗听，许晗倒是没觉得有什么：“反正也不一定有别的人想演，没别人想演就你上，有其他人也想演这个角色的话你们就同台竞争呗，谁表现得好谁就拿这个角色。”
凌星觉得这样也没什么问题，就同意了。
刚去玩回来休息了一哈，抓紧时间码了点字，来不及继续写了！现在我要去蹦迪了！！！再见！小剧场也没有了！
第39章第三十九章
林霖铃的行动力超强，凌星和她说了那个想法之后没多久，她就写了个故事大纲。最初版本的故事大纲比较简单，讲的是饱受校园欺凌的学生kA设计报复以前欺负过他的其他不良少年，并且在众人面前把自己表现成仍是受欺负的一方，而原本的不良少年B在学生A的威胁下也只能在表面装欺负人，私底下却被A狠狠凌|辱……直到转学生发现了端倪。
这个故事大纲众人一看都觉得怪怪的，虽然说文艺创作不一定都要积极向上，但这故事听起来也太黑暗了点，作为社团节的节目和要送到市里参加比赛的节目，首先就过不了指导老师那一关，尤其是什么关起来狠狠凌|辱这样的词更是让人不禁产生了一些奇怪的联想。
许晗讲话非常直接：“三蛋你写文写什么黑屋play写多了吧……”
被打回去重写，反反复复修改了几次后，最终的故事终于成型了。
这回的版本就非常正能量了，还有点热血漫的感觉。说是饱受欺凌的学生A某日突然觉醒了特殊能力，原本只能被动挨揍的他现在也有了揍别人的能力，他觉醒了能力之后第一件事是把平常总是欺负他的那个不良少年打了个鼻青脸肿。泄愤之后他非常帅（中）气（二）地说了句：“离结束还早着呢。”
然而说完之后他也没有继续用自己的能力报复不良少年B，而是带着他寻找学校里其他被欺凌的人，把校园欺凌的施加方们都教训了一通，还让不良少年B知道了一些平时看起来很好欺负的人背后的故事。比如有些人反应有些迟缓是因为听力有问题，有些人总是穿着脏兮兮的鞋来上学是因为偷偷去了工地打工帮补家用……无论别人表现得和寻常人有多么格格不入，都不是他被人欺负的理由。
不良少年B欺负别人多半出于一种虚荣且好胜的心理，但也没坏到十恶不赦的地步，他在被A带着“报复”其他欺凌别人的人时也逐渐被感化，后来学校的校园欺凌现象得到极大的改善，少年B也改邪归正。
这个改了N版后的故事就没有原来定的那个转学生什么事了，主角变成A和B，而且故事也变得中规中矩，没什么特别有意思的点，甚至整个故事看起来还挺理想化——现实中有些人欺负别人并没有什么特别的原因，也不一定是欺负那些和大多数人不太一样的群体，甚至可能只是因为你说了一句不称他们心的话就要遭到欺凌。且有些冷暴力更令人难受，施加暴力的人也不一定是所谓的不良少年，还可能是平常班里看起来最规矩的同学，你不知道你做了什么，突然全班的人就不愿意和你说话了。改邪归正的人也少之又少，大部分有意或无意对别人进行了欺凌的人，可能一辈子都不会意识到自己做了错的事，甚至多年后回想起来还会觉得自己只是开了个玩笑。
不过，虽然这剧本没意思且过于理想化，但这样的故事却是绝对可以通过审核的安全的故事。
而且一起创作这个故事的小伙伴们也希望能稍微传达出他们希望欺凌现象在校园里消失的愿望。如果真能使一些人意识到问题的严重并去做出改变，那就更好不过了。
决定好故事之后林霖铃又发挥了她的超高手速，很快把剧本写了出来。
定下剧本后就要选角色，凌星作为剧本灵感的提供者，对演主角有极大的意愿。不过他又有些担心，之前两次排的剧里他都演了重要的角色，如果这次他还演主角，别的社员不知道会不会有微词。
他把这样的顾虑说给许晗听，许晗倒是没觉得有什么：“反正也不一定有别的人想演，没别人想演就你上，有其他人也想演这个角色的话你们就同台竞争呗，谁表现得好谁就拿这个角色。”
凌星觉得这样也没什么问题，就同意了。