他提前考虑过了,如果是当天或者当周实施,很容易被本就有些心虚的举报者怀疑,从而提高警惕,最终难以上钩。
    等到了合适的日子,当时记下的发信人邮件地址,终于派上了用场。
    ……
    距离举报两周的时间后,张桐已经快忘记那天举报事了。
    她本来以为会处分时珩和陆辰星,有些期待着结果,但听八卦同学的描述,康主任只是大发雷霆并和两个人谈话了,没有什么处分。
    她有些遗憾,但没有办法。
    毕竟她知道学校大概率不会放弃那两个尖子生,因此只能暗搓搓希望他们心态被康主任的谈话影响,玩物丧志无心学习,这样自己可以趁机努力学习赶超他们,一雪前耻。
    某个周末,张桐写完了作业,打开电脑打算看名校老师讲的网课,见邮箱在收藏夹栏就随意点了一下。
    有几封无用的广告邮件,还有些补课班招生信息,以及名师讲堂的宣传。
    无用的勾选删除,剩下的一个个点开看。
    她不从不拒绝这些招生宣传邮件,甚至希望尝试更多补课班,更多种学习方式,只要能找到最好的、能让她有所提高的就完全可以接受。
    一一浏览过去,记下了两个补课班联系方式,正打算关掉下次再说,就看到了一封高考数学水平测试的邮件。
    这个邮件没有任何广告宣传,网址打开是个做题界面,一共只有二十道题,随意浏览了一下,有填空选择也有大题,看上去似乎知识点覆盖面很广。
    前面有简短介绍,说根据这个测试的成绩,就可以大体估算出高考数学成绩。
    现在一模还没开始,她倒是有些手痒。
    不过她因为成绩非常好,比较看不起这种性质的测试题,以为只是空有噱头实际都是傻逼题的东西,所以只是轻蔑地随便扫了一眼第一题,然后……
    然后就做了十分钟才做出来。
    她看着草纸惊为天人,觉得这题非常好,比补课班或者家教老师出的专业多了,一看就是好好研究过应试考题的人出的,各种知识点把握的都非常准,而且面面俱到,
    两道题做下来,她早就忘记了自己打开电脑是想看网课,脑子发热地就把整个测试的二十道题都做完了。
    做出来的题都是经过非常复杂的思路和步骤的,满满的草纸使她非常有成就感;没做出来的题也让她感触颇深,抓心挠肝地想要知道解题方法。
    因此,她做到最后,毫不犹豫地就填了自己的真实资料,学校班级姓名学号电话一并提交上去,并且勾选了里面的“有意愿接受下一科目的测试”。
    提交答案后,跳出一个提示,说测试结果和解题步骤两日后发放,她这才遗憾地给邮件加了个星号,去做自己的事了。
    只是,经过了这么一场头脑风暴,网课就变得索然无味了。
    她好像恋爱了,和那套题。
    那套题是时珩出的。
    前段时间,陆辰星和时珩说老师布置的内容都太杂了,题海战术搞得他身心俱疲,想挑一些对自己有用的却要耗费太多精力,要是有涵盖了很多知识点的精简题就好了,做的可以少一些,复习巩固的内容可以多一些。
    时珩当时没办法回答,但过后却对这件事上了心,趁着平时晚上没事的时候,自己出了一些题。
    他虽然会做题,但出题技能却比较生涩,按照自己的思路来看这些题倒是没什么问题,但在别人眼里就不好说了,因此需要有人做一下试试。
    正好,举报事件发生了,时珩就刚好想到了一箭双雕的方式——让这个举报者当一下试验品。
    他知道自己和陆辰星都不会与人轻易结仇,而且从举报者夸大的言辞来看,似乎是非常希望学校可以明令禁止他们早恋并加以处罚,那么一个合理的猜想就逐渐浮现了——举报者是个成绩很好的学生,很大可能和他们并不熟悉,并且嫉妒心很强。
    基于这个猜想,他就想出了发测试题的这个方案,利用对方沉迷学习迫切想要进步的心理,骗过来对方的身份信息。
    时珩猜的八.九不离十,整个过程非常顺利。
    他本来怕出得不好,没想到张桐做的竟然不错,都是按照他的思路想的,也都耐心地做完了,大题的步骤也都有好好写在纸上拍照发过来。
    再润色一下,就可以拿给男朋友做了。
    不过,目前最重要的事,是解决让男朋友难过生气的那件事。
    ……
    时珩简单了解了一下张桐的情况,大概能想清楚她的想法是什么,这样就好办多了。

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