夫子曰:“寝苫枕干,不仕,弗与共天下也。遇诸市朝,不返兵而斗。”
    子夏又问道:“请问居从父兄弟之仇,如之何?”
    夫子曰:“仕,弗与共国。衔君命而使,虽遇之不斗。”
    又曰:“请问居昆弟之仇,如之何?”
    夫子曰:“不为魁,主人能,则执兵而陪其后。”
    意思就是,有弟子问,如果有人跟你有杀父母的仇,你该怎么办呢。
    孔子的回答是:“睡在盾牌上,枕着武器,不做官了,跟他不能同存于世,如果偶尔遇到,就不需要回去拿兵器就可以跟他开打了!”
    不共戴天这个词,就是从老夫子这句话出来的!
    又有弟子问,如果有人跟你有杀死兄弟之仇,你怎么报呢?
    孔子回答:“可以出来做官,但绝对不跟他在一处做官。如果国君让我们不要争斗,我遇到他可以不跟他相斗……”
    言外之意,如果国君不禁制,我跟他见了面,还是会复仇的!
    最后弟子又问,如果有人跟你有堂兄弟,或者情同手足好朋友的仇,你怎么报呢?
    孔子的回答是:“我不做复仇的首领,如果主人有能力复仇,我就拿着武器跟在后面……”
    弦外之音,则是如果主人无有能力复仇,我便责无旁贷了!
    秦枫在脑海之中回忆着这些篇章,细细总结下来,连自己微微吃惊。
    先秦儒家的原教旨里,满满地写着复仇的血性!
    但是秦枫也发现了同样都是复仇,儒家与“以牙还牙”、“以眼还眼”的复仇,却有着根本的区别……
    就是复仇以义为先!
    “孔圣的孙子,子思在《礼记·表记》中将‘报’与仁义密切相联,当是‘以直报怨’原则的拓展……”
    “他在文中说,仁者,天下之表;义者,天下之制也;报者,天下之利也。”
    “报,并不是报答的意思,既可以是报答善意,也就是所谓的德以报德……”
    “也可以是报仇的意思,也就是直以报怨!”
    “因为‘报’,才可以有效地济善止恶,才利于教化推行……”
    “以德报德,则人有所劝;以怨报怨,则人有所惩。”
    “复仇是为了教化一国,乃至天下,那就是治国之道了!”
    秦枫回忆儒家经典到了这里,心中已有悟出天道进士试的真意了!
    儒家复仇的特点有三个……
    一是“以直报怨,以德报德”!
    二是秉持“以义为先”的评价标准!
    三是用“报”来震慑罪恶,奖励良善,报仇不是光为了复仇,而是为了让正义彰显,使人人向善,为教化天下铺路!
    这才是复仇的真正深意!
    “天道应是希望我写一篇文章来劝诫稷下学宫那些激进的复仇派吧……”
    至于经世致用一说,复仇本来就是具体的事情,是最大的“致用”!
    如何做好复仇的事情,端正复仇的态度,本来就是一件“致用”的大事!
    秦枫想清楚了这些,抬起腾龙金笔,正准备书写,抬起眼来看了身边的张泽沐一眼。
    只见他的天道举人试,文章已是落纸如云烟,洋洋洒洒千字写下来了!
    张泽沐似是因为字字皆要消耗念力,居然在这三九寒冬里,写得满身大汗淋漓,不停地用衣袖擦着汗珠……
    好在他长期主持大泽圣院,儒道造诣高深,识海浑厚,否则仅仅这一千字,就足以让他念力耗尽,昏厥过去了!
    秦枫见张泽沐考试顺利,一颗心也落了下来。
    他定了定神,沾了沾墨汁,提起腾龙金笔,在纸上写下了自己天道进士试的题目——《大复仇论》!
    第0573章 文重千钧,字如赤金!
    秦枫写下《大复仇论》的标题,思绪便如同泉涌一般流淌了起来!
    秦枫先阐述了“复仇”一词的由来,以及儒家经典中对此的解释……
    其后阐述“复仇”,尤其是为血亲“复仇”,是孝的一部分,也是区别人与禽兽的区别!
    第二段,秦枫阐述孔圣“以德报怨,何以报德”之问,引用“以直报怨,以德报德”的论述……
    又加了后世朱熹对这段话的阐述:“譬如人以千金与我,我以千金酬之,便是当然。”
    “或有人盗我千金,而吾亦以千金与之,却是何理?视与千金更无轻重,断然是行不得也!”
    意思是,如果有人赠我千金,我也用千金酬谢他,但是理所当然的事情!
    但如果有人偷了我千两黄金,我却还把千两黄金给他,这是什么道理?
    这不等于这一千两黄金都无足轻重了?这肯定是不行的!
    连在后世历史中,几乎被称为孔孟后儒家“又一人”的朱熹都觉得这是行不通的!
    秦枫又接着写道:“以得报怨,于怨者厚矣,而无物可以报德,则于德者不亦薄乎?”
    “故君子当以直报怨,以德报德,有仇不报,非君子也!”
    以这一句话作为第一大段论述的结果,秦枫自己也觉得十分满意!
    第二段论述,秦枫锁定的论点是“儒家复仇的标准,当以义为先”!
    这一段,秦枫以自己的理解结合后世的是非观写道。
    “若血亲无辜被戮,虽刀山火海,也应报复此仇,死不旋踵!”
    “若血亲叛国逆种,万人唾骂,子孙当以此为耻,更何谈复仇之事?”
    “而倘若有人不义,则天下人皆可向他复仇!”
    “庶民如此,君王亦是如此!”
    秦枫又举了《孟子·滕文公下》中的例子写道:“葛伯放肆不去祭祀,掠杀送饭的童子,商汤便为这个童子而征讨葛伯……”
    “四海之内却一呼百应!”
    “为一匹夫复仇,讨伐不义,并被孟圣推为圣举!”
    秦枫写到这里,在第二段的结尾又着重写道:“武家复仇,往往为泄愤株连子女亲友乃至仆从,但儒家复仇,则与之迥异……”
    “《春秋公羊传》曰,取仇身而已,不得兼仇子复,将恐害己而杀之。”
    “以武家视儒家之复仇,几如斩草不除根,有妇人之仁!”
    “但我儒家君子若赶尽杀绝,与血手武家何异?”
    “只取仇身,实乃我儒家君子,有仇必报、有冤必雪之心,虽日月倒转,江流侵蚀,匪可转也!”
    写到这里,秦枫也觉得胸中一股郁结之气,一吐而出!
    趁热打铁,直接朝着第三段写去!
    这也是秦枫将“复仇”与“治国”联系最紧密的段落!
    秦枫接着在后写道:“时年,世道衰微,邪说暴行有作……”
    “臣戮其君者有之,子戮其父者有之。”
    “孔圣惧,而作《春秋》!”
    “孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。”
    “便是此理!”
    秦枫按照自己之前所构思的又写道:“仁者,天下之表;义者,天下之制也;报者,天下之利也。”
    “以德报德,则人有所劝!”
    以恩德来报答恩德,人民好的德行就会更加受到鼓励!
    “以怨报怨,则人有所惩。”
    用怨恨来报复怨恨,也就是复仇,则让人民有所惩戒,不敢行不义之事!
    “此为教化之极也!”
    “民有所劝,有所惩,教化始开,一国治焉!”
    “儒家君子复仇非单为复自己之仇,乃是为了震慑不义宵小,为普宣教化以治一国,乃至治天下!”
    “此方为儒家复仇之义!”
    “此方为儒家与武家复仇之别!”
    写到这里,也到了最后文章结尾的部分了!
    秦枫的最后一个论点就是“儒家复仇的方式”!
    秦枫这样写道,“孔圣曾曰,暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”
    “故君子复仇不应是匹夫之勇!”
    儒家对正义复仇的方式也不是没有讲究的!
    主体行事的动机目的既是正义的,手段也要正义!
    孔圣又曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葱,勇而无礼则乱!”
    “当要报之以礼,胜之以武!”
    也就是用合乎礼仪的方式来报复仇人,再以武力堂堂正正地击败他!
    秦枫又举了春秋战国时期最有名的两个例子!
    伍子胥助吴灭楚,自杀父之仇,至报仇雪恨,足有三十年!

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