[老师看我,洋流!]
    ……
    接下来,文灏就带着大家一个知识点一个知识点地记下去,依然是朗诵+简评的模式,直播间变成了一个考点复习室。
    评论区出现最多的还是语文篇目,观众也以为文老师会挑语文内容来讲,提其他学科知识的原本只是逗乐,表示“我学生时代这里学得最差,有没有人一样”的意思,但大家惊讶地发现,“幼儿园”男神老师对所有学科的知识点都信手拈来,翻资料都不用的!
    [我们遇到个全科学霸!]
    呵,真是太年轻,太幼稚。要不了多久你们就会从惊讶走向惊悚,意识到这不是学霸,是学神。
    在此之前,“宝贝成长路”形成了独有的直播间礼仪,有“联盟”成员私下总结为:***
    入我“学习宝宝教”者须严格遵守三大教旨:教旨1.凡入教必首先完成看直播回放任务;教旨2.坚定学习为主路线不动摇,冷静克制,团结教友;教旨3.打赏不得超过一毛,遵循先来后到。
    违者开除资格,天涯追杀!
    ***
    这天以后,文灏每次直播收到打赏100元,扣除平台提成,得70元,折合爆炸牌辣条28包,并得名“一毛老师”。
    第18章
    陆航在公司加完班,回家又从头到尾看完两场直播,本该累成狗,他却兴奋得想去楼顶放烟花——终于能堂堂正正说出自己的名字了!
    陆航之前没有名字,只有一个代号,来钱产品经理。当然,这个局面是他自己幻想出来的。
    鉴于他只是个小人物,不认识的人提及他时,只能是因为一件事。产品经理是一个在外经常被骂,在内流行互损及自嘲的职位,陆航的修炼还不到家,当他在互联网同行论坛及交流群看到有人说来钱那两个设计是哪个“有才”的产品经理想出来的时,他就恨不得自己没有名字。
    但现在,他要用力克制自己,才能阻止想去回复“老子叫陆航”的双手。
    他睡不着,有小火花在他大脑的北半球亮起,引得住在那里的思维小企鹅跳来跳去,要顶开头皮。
    陆航爬起来,思如泉涌地写报告,觉得不过瘾,又做了个PPT。他一毕业就进了来钱,因为是老总的侄子,大家当他是关系户,非原则问题都给他开绿灯,他意识到这点后更认真工作、努力表现希望证明自己,遇到打击后的羞愧也更甚。这次,他要重新奋起了。
    踏实肯干的小年轻兼老总侄子再次主动在会上发言,部门老大松了口气,就是他提的点有点大。“大力推荐主播‘幼儿园文老师’,并开辟教育版块?”
    “这个主播我也注意到了,早上刚出来的数据汇总中,他的观看人数上涨率在新人中排行很靠前,观众黏度尤其高,点进去就看到最后并点击关注的比率接近100%。但总的打赏却不算多,评论数也不多。给个普通的推荐位可以,做主推可能还差火候。”这个同事把表格调出来给大家看。
    陆航刚要开口一个女同事就把他的话给抢了:“你没点进去看吧?他的头像、名字、主题都很普通,封面更是用的系统默认的,但点进去你就知道,人帅得不得了,声音好听得不得了,学识丰富得不得了,讲得好得不得了,吸引力高到爆!打赏少是因为他限定了打赏金额,评论少是因为我们都舍不得打断!我敢肯定,这绝对是能让来钱更上一层楼的超级男神!”
    这位姐姐开始还语调正常,没说两句就把白领丽人的端庄扔脚底,眼冒红光、手舞足蹈地将文老师夸个不停,就差抓着在座的人来个“张嘴吃安利”了,末了还给了陆航一个英雄所见略同的火热眼神。
    “你们女人真是,来个帅哥就叫男神,我们的男性用户占比超过女性,他能给我们带来多少流量?还是个会打赏限额的。”有男同事认为她太夸张,不理性。
    女同事根本不屑跟他口头辩驳,一把抢过投影连接线,啪啪几下连上笔记本,一张极具冲击力的男性面孔出现在幕布上。这也是个边看直播边截图的。
    一瞬间,会议室落针可闻,陆航清晰地听到了吞咽口水的声音。他就知道,同为男性对各种帅哥有天然的抵抗力甚至敌意又如何,文老师的脸会让所有人都无法背叛天生的审美追求。
    “长相又不是决定性因素,我们来钱的热点是什么诸位都知道,主推一个假清高的老师就是把宝贵的平台资源浪费在没钱途的地方。更别说开辟纯教育版块了,这是要改变我们的核心风格和发展方向吗?就算要改,我们拼得过已经成熟的在线教育平台吗?”之前的男同事把视线从幕布上扯下来,奋力抗辩。他要在大家都有昏头倾向时保持清醒,维护产品经理的尊严!
    他说的有一定道理,陆航对此也有思考,而且……“你才是故意把问题夸大了。”同事姐姐又抢了他的词。
    会议室里讨论(吵)得热火朝天,部门老大等大家扯得差不多了,才说出了他在看到那张脸后就有了的决定:“全渠道主推,教育版块的事以后再说。”以后再说基本就是否定了。
    陆航:π_π还没有机会放我的PPT……
    全渠道主推不算个大事儿,但文老师的介绍太简单,又连个正经封面都没有,文案总要写推荐语吧,设计总要找张好点的截图吧,这一看直播回放,总要花痴到停不下来吧,花痴完了总要对自己的作品精益求精吧,总还会有上司、同事来“指手画脚”吧。当来钱的主页、APP信息、官方微博和公众号同步挂出“宝贝成长路”直播间,已经是第二天中午了。
    在这当中,文老师的第三次直播准时开启。
    这晚蹲守他的人达到了六千多。在乐乐房间耽误了点时间,文灏踩着点打开直播间,余光瞟到门没关严,就起身关个门的功夫,打赏金额瞬间到顶。
    文灏回来就看见观众们又在讨伐打赏金额“过大”的人,忍不住轻笑两声。“我发现你们说话真有意思。”
    [地球再见(ToT)/ 我不想离开你的,但是这个老师颠覆了基本规律]
    [想逗你继续笑,又知道不对,宝宝是来学习的]
    “呵呵。”文灏的笑声更明显了。他的呵呵不是嘲讽,是纯粹的愉悦,青草香里裹着浓烈的荷尔蒙,所经之处一片软成水的心脏。
    [批发速效救心丸,只要998!]
    [快快!朕给你包了!]
    “好了,课前热身结束,那个同学说得对,大家是来学习的。今天你们想背什么?”
    出乎文灏预料,今天有了新情况。
    [老师我是大学生,我有很多同学都在这个直播间,我们也有很多重要的知识要记]
    [我也是大学生,老师今晚的时间可以排给大学生吗?]
    [我虽然不是学生,但要考证,好希望老师带着记法条]
    ……
    这些人跟过两次文灏的直播,已经清楚地认识到这位老师的价值。如果说之前他们来“学习”,是为了得到更多视觉和听觉的双重享受,是因为好玩,是被动地受到了文老师的感染,那么他们现在知道了,被放在最后的“学习”才是这个仿若虚幻的人可以带给他们的最重要和最实在的收获。
    认真听了的就不会再忘记,被解析的就真的能理解,跟着他连续学习不仅不累,还渴望更多,学习真的变成一种享受。文老师就算说自己是文曲星在世,恐怕也会有人相信。他不是个一般意义上的主播,而是一名真正的老师,以老师的身份要求自己,以老师的能力让学生进步。
    这么宝贵的机会,还用来插科打诨,那就太浪费了!
    有这种想法的人很多,有人带头了,大家纷纷暴露自己的另一种“学生”身份。文老师好说话,相信他不会拒绝的,即便那些知识他不熟悉,照着念也能让他们获益。
    还有些伪中学生发话:[今天的机会就让给哥哥姐姐吧,我也想学点大学知识]
    文灏自然不会拒绝,大家学习欲\望那么高涨,他感到很欣慰。
    今晚,文老师属于刑法条款、人体骨骼、经济学原理,以及马克思主义哲学,大家也被他恐怖的知识容量震到地心。
    所有人心声:跟文老师比我就不是人类。我是不是人类?是。所以文老师才不是人类!
    直播时间过半,一段内容结束,有头像一看就是女生的观众发言:[大家不要忘了英语啊!虽然不好让老师念单词,但念首英文诗总可以吧]
    众人秒懂,马上开始列清单。
    [雪莱!]
    [叶芝!]
    [难道还能绕过莎士比亚?]
    [勃朗宁夫人HowI love thee]
    ……
    “虽然我觉得你们的逻辑有问题,念古典英文诗学英语?”文灏挑起一边眉毛,一票人在屏幕另一面默默捧心,“但这也是学习,好吧。”捧心的人在各种看直播的地方欢呼。
    文灏懂英语。他是生自华国古籍没错,但随着社会的发展,交流屏障的消失,他也沿着华国人的外文分享,延伸到了外语世界。其他国家的书籍和网络中对外公开的问题和分享有一定的文化结界,因为很多作者并没有把内容给他国人看的预设,文灏要获取信息相对困难,但他能掌握的东西依然远超一般人日常需要。
    学生们列的清单中,只有一条指明了具体的诗篇,文灏就选了这首19世纪初女诗人伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 的《我是怎样地爱你》*。
    “HowI love thee Letcount the ways.
    “I love theethe depth and breadth &lt;b&gt;<a href="http:///" target="_blank">http:///</a> 文字首发无弹窗&lt;/b&gt; reach, when feeling outsight“For the endsBeing and ideal Grace.

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