急诊科相当于全科,对于每一个病人,都需要医生做出准确的判断。而且,对于病人的病症,要对症下药。这一点,其实难不倒杨小云,因为她有小九!现在,杨小云都是自己独立诊断之后,再让小九对自己的诊断进行评价或者修正。小九,就是杨小云的老师,手把手,一点一滴的教会杨小云成长。
    “小杨,你来一趟我办公室!”急诊科的于主任招呼道。医院里除了各科室的主任,其他医生都是公用一个大办公室。当然,专科医生也有自己的诊断室,也就是他们的办公室,通常普通医生是两个人公用一个诊断室。
    “于主任,您找我有事?”杨小云跟着于主任进了他的办公室。
    “来,我们坐下谈。”于主任指着他对面的椅子说道。
    “最近,我们医院要抽调一批医生到省医院进行为期半年的学习。名额是每个科室推荐一个,我们科室我推荐你去,你有问题吗?这可是一个难得的机会!”
    说句实话,要不是杨小云的确够优秀,她的资历是不满足条件的。可是,自从杨小云入院以来,她的表现于主任看在眼中。果断、敏锐、准确,在于主任看来,杨小云的医术不逊色于急诊室任何一个医生,包括他自己。
    “于主任,您把这么好的机会给了我,我非常感激,谢谢您!”杨小云站起来给于主任鞠了一躬,她自然不会说出推辞的话,对于医学知识,她非常渴望。现在的她自然明白,光靠看书,是不能够提升多少的,关键在于对病例的学习与交流。所以,她真的非常感谢于主任把这么好的机会,留给了自己。
    于主任很满意杨小云的态度,有技术、有天赋,但是这个人一点都不骄傲自满,反而很谦虚谨慎。于主任有理由相信,杨小云的医学高度以后一定会到一个很高的层面!
    回到家,杨小云迫不及待的把这个好消息告诉了宁有为和干妈,她真的非常欢喜,她热爱这份工作,当然希望把这份工作做到最好。努力提升自己,才能够帮助更多的人。宁有为和李馨都为杨小云感到高兴,可是家里有一个人不高兴了。
    “妈妈,你要去哪里?你不要离开小宝!”宁光明虽然才两岁半,可是他听懂了爸爸妈妈的话。他明白,妈妈就是要离开家一段时间,可是他好想天天看到妈妈。
    “小宝乖!妈妈要去学习一段时间,很快就回来了。妈妈给你保证,一定很快就回来。还要给我家小宝带礼物回来。”杨小云蹲下身,安慰的亲了亲宁光明的额头。
    “可是,我……”相较于同龄人,宁光明的智商发育真的超出一大截。但是,他又不知道该如何表达自己的意思。
    “小宝,你不是说你是大孩子了吗?大孩子可不能缠着妈妈。还有你不是想上幼儿园吗?幼儿园的老师可不喜欢爱黏着妈妈的孩子。”宁有为的话终于安慰住了宁光明。
    杨小云依依不舍的告别家人,踏上了开往省会的客车。一到省医院,就被接待的同事带到了宿舍。这次的住宿条件比三年前的学习好了太多,四个人一个房间,里面还有独立的厕所和洗漱间。
    “哟,真是冤家路窄啊!到哪里都能遇见你,真是扫兴!”寝室里一个女人抬头看见了杨小云,张口说道。
    杨小云刚刚在接待同事的介绍下,了解了宿舍的情况。刚打开寝室大门,还没来得及高兴,迎面就接到了这样一句嘲讽。
    第24章 出彩
    杨小云心里想,还真是冤家路窄。说话的人正是方雪梅!那个在县医院学习时遇到的让杨小云不那么愉快的人。没想到,能在这里又见面了,还住一个寝室,不得不说,这是一段孽缘!
    “方雪梅,好久不见,你说话还是这么不中听。”杨小云并不是包子,她深知这世上:人善被人欺,马善被人骑。所以,对方雪梅,她被没有客气。
    方雪梅本来看见杨小云就气不顺,没想到杨小云会这么说她,当下也就更生气了。不过,当着大家的面,她也不好发作。这几年,她也学乖了不少,不像当年那么莽撞,但是一看到杨小云还是没能控制自己的情绪。
    三年前从县医院学习之后,回到村上的医疗点,方雪梅在她爸爸的手下又学习了一年,然后她爸爸又是送礼、又是求人,才把她弄进了邻县的县医院。为什么是邻县呢?因为她爸爸在那里有熟人。
    在县医院里,方雪梅吃尽了苦头。本来自己嘴上就不饶人,因此得罪了不少人。但是,她的确是有较高的医学天赋,加上本人刻苦努力,才在她的科室拔得头筹。最主要的是,县医院的王老医生看中了她的天赋,收她为徒,她才获得了这么宝贵的学习机会。
    方雪梅就是想不通,凭什么她好不容易争取来的学习机会,杨小云轻轻松松就得到了。她一点都不承认杨小云比她厉害,她从心里讨厌这个女人。因此,她决定,这次一定要压倒杨小云,让她明白,谁更厉害。她就不相信,杨小云这个农村半路出家的大妈,能够比得上她的家学渊源。
    杨小云觉得方雪梅就是个被宠坏的孩子,因此不想跟她计较。她来这里是为了学习,而不是跟某人斗气。所以,杨小云并不理会方雪梅,只管做自己的事,更不知道方雪梅已经把她作为了碾压的对象。
    经过一天的休息调整以及学习安排会议,杨小云大致明白了此次学习的内容。首先,她们的学习内容是辩症,也就是根据老师提供的数据信息,来判断病人的病情。这一点,杨小云有理由相信,绝对不是一些简单的病症,而是复杂或者迷惑性疾病。
    其次,他们需要学习的是危急情况下的紧急处理办法,在理论学习完毕之后,有仿真模拟训练。
    再次,是实验室阶段的学习,这是用活的动物来做为实验对象,对动物进行解剖、切割、缝合等相关处理。这么短的时间,要想培养出主刀医生,是不可能的。培养一些助手或者二刀医生才是医院的本意。
    最后,省医院要将他们分别分到不同的科室和不同的主任医生名下,进行一对一或者一对二的单独指导。当然,在结束本次培训前,要进行一次综合测试。测试分为两部分,一部分是笔试,另一部分是实际操作。
    本次学习的前十名,省医院将对这些医生颁发优秀毕业生的奖章,更为重要的是,凭着这份荣誉,再回到县医院的这些人,将获得升职的机会。因此,学习安排会议之后,从各个县医院调来的医生都摩拳擦掌,跃跃欲试。
    这次学习,基本上每个县医院都有十个名额。s省省会城市下面,一共有八个郊区县,参加这次学习的也就是这八个郊区县的青年医生。所以,这次学习有八十多个青年医生参加,而这些人,无一不是县医院里的新生力量。
    因此,杨小云很快就陷入了紧张的学习之中,她没有想到的是方雪梅就这样跟她杠上了,只要是杨小云对什么感兴趣,方雪梅必然是穷追不舍。方雪梅化身为一颗雷达,只要有杨小云的地方,只要有杨小云发言的场合,方雪梅就像一个充满斗志的挑战者,奋勇前行,却屡屡受阻。
    就好比今天,这一阶段学习的是辩症,而上课的老师是省医院最著名的妇产科主任医师陈医生。课堂上,陈医生列出了一个案例:“一个妇人,年方三十,于产后半小时突发胸前区压榨性疼痛,无放射,伴胸闷、气促即大汗淋漓,无恶心呕吐。患者既往体健,无三高、无不良嗜好、无家族病史。”
    陈医生继续念到:“体温36.7度,脉搏108次每分钟,血压122/73mmhg,神清,焦躁不安,面色苍白,唇无紫绀,双肺未闻及干湿性啰音,心率108次每分钟,律齐,心音低钝,各瓣膜区未闻及杂音。”

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