早操课结束后,有两刻钟的洗漱和吃饭的时间,然后便是上午的操课时间。
    赵桓每天的操课都安排得很紧凑,上午多半是读书写字,嗯,其实更多的时候,还是在将他记忆里中的一些知识,分门别类地整理出来。
    好记性不如烂笔头,基本上是想到什么,赵桓都会用笔记下来,然后锁进专门的柜子里。
    而且在写这些东西的时候,赵桓也是绝对不会让刘全义他们在旁边伺候的。
    虽然他在写的时候,都是用的简体字写,但简体字也是从繁体字简化而来的,难保就不会有人认出其中一些字来。
    甚至于遇上聪明点的人,通过其中一些字,上下联系,甚至便能猜出整句话的意思来!
    这就跟赵桓在前世认繁体字的时候一样,能够认出一些子,然后有些字也能够连蒙带猜的猜出来,三个字四个字连在一起的那种,认出其中一个字,连蒙带猜,整个词组就都能猜得出来来!
    赵桓看繁体字的时候,都能够通过连蒙带猜,猜出其中绝大多数的字来,就更别说古代人看简体字了。
    赵桓能够想起和记录下来的东西,在前一世,基本上都是司空见惯,或者是耳熟能详的,比如什么牛顿三定律啊,浮力原理啊,机械做功,元素周期表啊之类的。
    但是在这个位面时空中,这些知识点,却绝对是远超过这个时代的整体科技水平的!
    赵传能够记住的,都是一些常见的知识,但要是传扬出去了,却绝对会引起轩然大波!弄懂了其中的科学原理,建立起一整套的科学理论后,甚至能够带动整个时代的科技水平的大幅度提高!
    只不过,这些东西得慢慢的,一点一点的拿出来,还要尽量的避免引起他人的注意和怀疑!
    就如同足球比赛,在原有的蹴鞠比赛的基础上,加以适当的改进,先是改进比赛方法和规则,然后再改进赛制。
    而通过赛制,又能够影响和改进齐云社(球社)的结构组成,将另外那个时空中的公司行政结构引入其中,进一步细化和规范球社的结构和运作程序!
    等到人们慢慢的接受了这一套结构组成和运作程序后,赵桓便又可以将之推广到其他的工场作坊中去,甚至不需要赵桓去引导和推广,便会有人将这些东西模仿学习了过去。
    又如同军事训练,翊卫府也好,禁军也罢,都有一整套原有的军事训练方法和模式。
    这一整套的训练方法和模式,赵桓也不知道它好不好,但至少,这一整套的训练方法,都在禁军之中,承续了上百年之久!
    翊卫府的翊卫,是赵桓的亲军,借用训练蹴鞠球队的名义,赵桓可以将它的军事体制编制,进行改革,将原有的队—府两级指挥机构,改为小队—中队—府,三级指挥机构。
    而且在训练的时候,还能够将现代化的训练方式方法,引入到日常的训练中去,从而对翊卫的日常操练,加以改进。
    等到将来时机成熟了,嗯,等赵桓能够亲自领军出征,或者成为大宋帝国的官家后,赵桓便可以以翊卫府的这些翊卫,作为种子,将之分散撒播到整个禁军中去。
    甚至于,如果新的蹴鞠联赛,能够在整个东京城中风靡起来,在禁军中传播开来,不用等到赵桓领军或者成为官家,禁军中便会有人自发地学习翊卫府的这些训练方式和方法,在不知不觉中就对原有的训练方式,进行了改变。
    这便是润物细无声!
    欲速则不达,想要改变,就只能慢慢的来。
    赵桓能够在迷信鬼神的便宜老爸那里蒙混过关一次、两次,但却绝对不可能蒙混过关三次四次,五次六次的!
    装神弄鬼,毕竟不是长远之计!
    上午的操课,赵桓几乎又是在文牍中度过的,看了一会儿书,搜索了一下自己的记忆,整理出来了一些东西,一个上午基本上就这么过去了。
    而翊卫府翊卫的操课,则要简单得多,嗯,虽然赵桓也给他们布置了文化课,但那些文化课,更多的还是安排在晚上吃过晚饭之后,学习的也多是四韬五略之类的兵书。
    毕竟是翊卫府的翊卫,在宫中当值,跟普通的禁军还是有所区别的。
    普通禁军,只要人高马大,孔武有力就行,至于识不识字,那都不在考虑范围之内。
    而翊卫府翊卫,护卫的东宫太子,未来的皇帝陛下,一旦太子登位,他们的身份也会随之水涨船高,摇身一变,成为宫中殿前侍卫亲军司的侍卫亲军。
    甚至比现在翊卫在官家身边的那些侍卫亲军,还要受新皇帝的信任,步步高升,自然也是情理中的事。
    因此,宫中的侍卫和东宫的翊卫,可以说是京中官宦子弟,出仕的一个绝佳的捷径,一步登天,也不是没有那个可能的!
    所以,跟普通的禁军比起来,选拔的条件,自然也要严苛得多,识文断字,那是必须的。
    就算不能跟寒窗苦读,饱读诗书的进士们比,至少也比普通人,认识的字,读过的书,要多得多!
    识文断字,自然是不用再继续教这些翊卫了,赵桓现在让沈与求在晚上,抽空给这些翊卫讲的,更多的还是四韬五略之类的兵书,又或者是灌输一些忠君爱国的思想。
    灌输这种忠君爱国的思想,对于沈与求他们来说,反而是最容易的,因为从小到大,他们接受的知识和教育,就完全跟这个有关。
    甚至不用赵桓特地的指出这一点来,沈与求在给董平、张清他们上课的时候,便已经讲到了这些。
    而董平、张清他们接受起来,也根本没有任何的抵触情绪,原因跟沈与求一样,打小,他们接受的就是‘学成文武艺,货与帝王家’这一套。
    而像这样的文化课,基本上都安排了晚上的晚饭过后,上午和下午的操课,翊卫们进行的,基本上还都是军事和体能方面的训练。
    下午的时候,有时候还会安排上一两节课,进行蹴鞠训练,或者比赛。

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