怎么可能比上次还要好?!
    梁老师不相信。
    高三(1)班班主任眼睛死死盯着,
    唐心宁屏息望着,
    电脑上的表格数据一点点害羞,“简一”二字稳稳排在第一。
    五个班主任心砰砰跳不停。
    终于,总分、平均分、最高分都算出来之后,“简一”二字仍是第一位。
    简一!
    是简一!
    梁老师傻眼。
    唐心宁被震住。
    高三(1)班班主任揉了揉瞪大的眼睛,重新看向电脑屏幕,小声问:“是不是哪里弄错了?”
    话音一落,高三(2)班语、数、外、理、化、生六科目老师赶紧翻高三(2)班的试卷,将简一的试卷单独抽出来。
    高三(1)班班主任问:“分数录入错了没有?”
    “没有。”六科老师说。
    “合计分数错了没有?”
    “没有。”
    “那哪里出错了?”
    “没有。”
    “不可能的。”梁老师脸色异常难看,说:“简一怎么可能考这么好?”
    梁老师一把将高三(2)班语文老师手中的试卷给抢过来,从第一题选择题开始检查,检查是不是阅卷出错了,检查是不是某一项的小数点点错了,一直检查到古诗词阅读理解,然后目光停在作文上,作文的题目是《自行车上的翅膀》。
    梁老师浑身一僵。
    南州市第一中学高三年级例来月考都是用牛皮纸包住姓名、学号和班级,压上订书针,随即分配来各个老师批阅,所以各个老师并不知道自己批阅的是哪个班级的,尤其是平行班水平相当,更不知道哪个班是哪个班的了。
    所以,梁老师也不知道自己批阅的是高三(2)班的试卷,直到此时看《自行车上的翅膀》这个作文题目,他才惊觉,他阅的就是高三(2)的试卷,这篇《自行车上的翅膀》立意新颖,紧扣主题,笔触流畅温暖,独辟新径地使用第二人称,让人眼前一亮,当时他就暗叫奇妙。
    可、可、这、这是简一写的?
    梁老师震惊之余,又羞又恼,老脸火辣辣的烫。
    其他老师也陷入吃惊中。
    “怎么样,分数出来了吗?”这时,高三年级理科组组长进来。
    “出来了。”唐心宁说。
    “又是秦佑彬第一?”
    “不是。”高三(1)班班主任羞愧地说。
    组长讶异:“不是秦佑彬?那是谁?”
    “简一。”唐心宁低声说。

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