在初阶课程中,重点是通过了解彼此习性,建立人与兽、兽与兽之间的和谐关系,难度还是比较低的。
    留给铁圆的作业难度也不高,“在这个学校里,给你印象最深的妖兽是什么?为什么?你们建立起了怎样的关系?”
    他可以去御兽园区看看,也可以跟同学们聊一聊,答案还是很丰富的。
    一般的契约兽不用上基础文化课,但一样会跟主人(或称为铲屎官)们一起学习兽学课程,共同进步。契约兽的灵智都比较高,兽际交往不难才对。
    然而,就是这么简单的作业,却给出了让人心梗的回答,“青狼兽。我们建立起了稳定的食物链关系。它最好吃的部位是……烹饪方法是……”
    这是交友作业,不是美食作业啊喂!
    班主任:……
    这份作业,给了他一种迷之熟悉感。
    “你知道更过分的是什么吗?更过分的是,我让大家邀请新朋友来课堂,他真的带了一只烤全狼过来!全班同学都馋哭了!”
    班主任:……
    事情是这样的,铁圆告诉宋一,“要把昨天作业上写的朋友带去上课。”
    宋一迷茫地问:“什么朋友?”
    铁圆也呆呆地挠挠头,“我也不知道。”
    “那应该是你听错了,应该是让你们带食材去。”
    铁圆吞吞口水,“对!肯定是食材!”
    人类的作业文化把他折磨得够呛,但他对美食文化却极为认可。
    “放心吧崽,包在我们身上,绝对让你倍儿有面子。”宋一拍着胸脯说。
    听说老铁这样的插班生容易受到排挤,在一班,她还是很有几分面子的。但在其他班就不好说了,她得帮他把场子撑起来。
    她领着其他人,专门去霍霍了一回老杨的试炼塔,挑选了最好的一只烤了让他带去课堂。
    李雯雯羡慕的泪水差点从嘴角流下,“我决定了,我以后就要选御兽方向的课程,能在课上光明正大吃东西,开美食品鉴会,也太爽了吧……”
    第67章 (已捉虫)
    宋一的目的达到了。
    初阶兽学课程上,在铁圆凶残地带了一整只烤青狼兽到课堂之后,没有人敢排挤他,但他凭借着一己之力,排挤了所有同学。
    在老师抽搐的眼神中,铁圆同学用热情的小奶音说:“大家不用客气,都尝尝看。”
    宋一跟他说啦,有时候不能太小气,适当的分享可以让他交到更多的朋友,交换到更多的美食。
    青狼兽很香,大家都很馋,但只要想到这是用他的朋友做成的,大家下不去这个嘴。
    这东西要是吃下去了,不会被标记成为下一个猎物吗?
    见大家婉拒,铁圆就快乐地自个儿笑纳了。他本来就没有太多的分享精神,大家都不喜欢?那真的太好了。
    这还没完,铁圆看了看一些契约兽带来的还在活蹦乱跳的“小伙伴”,出语惊人,“啊,难道这节课是学习现烤?可是我已经做好了……你们需要帮忙吗?”
    别人不吃他的没关系,但他准备吃别人的。
    别人挑食,但他不挑。他简直就是新时代的好幼崽。
    铁圆小小的身体中浮现了可怕的威压。
    课上的契约兽以及被带过来的无辜妖兽都在瑟瑟发抖,捕猎是妖兽的本性,这没啥问题。可是捕猎朋友……这不可怕吗?
    以前没听说食铁兽有在捕猎前交朋友的癖好啊,肯定是这只食铁兽太变态了!
    有妖兽实在忍不了这种气氛了,直接就要往外逃窜,“呜呜呜不要吃我!”
    还有契约兽跟他们的主人哭嚎,“我的朋友要被吃掉了!”
    妖兽之间会有明显的情绪传递现象。根据研究,曾经兽潮的形成,与这种情绪传递也有很大的关系。
    本来不是所有妖兽都如此恐慌的,被这么一感染,糟糕的氛围就蔓延了开来。
    主人差点没安抚住契约兽的情绪,场面一度十分混乱,就连老师都花了不少时间才控住了场。
    反倒是罪魁祸首铁圆崽,跟个没事人一样,优哉游哉地在一旁吃东西看戏,小爪爪指指点点:这届的妖兽,真的太不成熟了。
    兽学老师的执教经验也算是丰富了,这种课程跟基础课不太一样,出些意外很正常,但,“我教了这么多年书,第一次遇到这样的事情!铁圆同学说了,这都是宋一教的。”
    班主任:真的一点儿都不让人意外呢。
    毫不意外,宋一和铁圆喜提办公室喝茶套餐。
    宋一熟稔地给铁圆介绍,“袁老师应该最有钱,他那里的灵茶最好喝。自然课老师那儿偶尔会有点心。数学老师的茶贼苦,最好不要被他抓过去。班主任这里的,就一般般吧。”
    铁圆的眼睛里快要冒星星了,“阿一你真的太厉害了。”
    谁能拒绝毛茸茸那崇拜的目光呢?
    宋一骄傲地昂首挺胸,“那必须的。”
    她就是这么靠谱的引路人。
    其他人肯定就做不到她这个程度了。
    诶,莫非班主任叫他们过来,是准备夸奖他们吗?
    宋一的思绪已经开始发散了,脸上的微笑再次变得稳重起来。夸奖什么的,她都已经习惯啦,老祖怎么可能因为这么一点事情发飘呢?
    实际情况:听到宋一给铁圆介绍奇怪经验的班主任额角的青筋直跳,恨不得一脚把人踹出去。
    让你来办公室是接受教育和惩罚的,不是让你来混吃混喝的!你倒好,直接生成攻略了是吧?
    让你充当文化交流的桥梁,你这个桥梁是准备架哪儿去啊?把人家好好的幼崽带到沟里去,回头妖兽族怎么看待人族?
    班主任在心中咆哮,面上却表现出了一个班主任特有的良好修养,“宋一同学,你来给解释一下,铁圆的这个作业是怎么回事?”
    宋一眨眨眼,说:“我发扬了乐于助人的精神帮助同学,尽到了身为照料员的责任。”
    “说人话。”
    “我帮他写作业了。”
    班主任:……
    他是真的眼睁睁地看着宋一变得越来越难搞。
    她一开始只是成绩差,后来成绩提高了,熊的方式也开始多种多样、别出心裁。小孩变异的速度太快,过去的教学经验差点就跟不上了。
    虽然宋一变得开朗是好事,但身为老师,难免还是要缅怀一下那个乖乖不惹事的小朋友。
    往事不堪回首啊。
    “让你辅导他学业,不是让你代替他。是我们布置的作业不够多吗?你竟然还有时间给他写作业?你这样,铁圆同学是学不到东西的哦,到时候妖兽族就不愿意让他来上学了,那咋办?”
    这话还是很有杀伤力的。
    宋一和黑白团子抱在了一起,可怜巴巴地看着班主任,没吭声,但那眼神,像极了惨遭无情大人拆散的两只小可怜。
    班主任的头又痛了,“这么看我也没用。还有,宋一,你就是要帮他学习,好歹你自己得会啊!你不会的瞎凑啥热闹?”
    其实校方对铁圆同学的学业没有太大的要求,主要是希望他在这边能融入集体,玩得开心,感受一下人族文化的魅力。
    成绩不好又无所谓,他又没有升学或是就业的压力,一般情况下,就尽量睁一只眼闭一只眼了,比如宋一给他写文化课作业,老师们都没追究。
    但好好的兽学课程被折腾成那样,你让老师的眼睛怎么闭得下去?这是会死不瞑目的啊!
    作业竟然没写对吗?宋一进行了一下反思。
    “……用常识想,你那作业都对不了吧。那是兽学课程,不是美食课程!”
    “可是林则和雯雯都没觉得我的想法有问题诶。”
    他们都信了。
    所以,错的不是他们这些小朋友,而是成年人的世界太复杂了。
    班主任终究没忍住,把他们一起丢了出去,还给宋一布置了新任务,“就你这种对兽学常识缺乏的样子,照顾不好铁圆。以后你就跟他一起去上课,就算以后不走御兽路线,这东西学了对你也没坏处。”
    宋一成熟稳重地拍拍屁股,站了起来。
    不是来夸她的也没关系。批评什么的,她也已经习惯了。问题不大。
    “这叫做胜不骄败不馁,是我们人类的优良传统品质。”宋一这样告诉铁圆。
    毛茸茸的脑袋用力地点了点,尽显严肃气息:人类果然很厉害,他要学习的东西还有很多,就比如这种厚脸皮,哦不,是胜不骄败不馁的品质。
    待一人一兽离开后,班主任嗅了嗅自己的灵茶,喃喃自语,“真的很一般吗?那我去老袁那儿蹭一点儿。”
    被班主任警告过后,宋一不好像之前一样纵容铁圆了。
    但看到他连小圆耳都耷拉下来的样子,宋一又开始想辙了:小崽崽是需要娱乐的,一天到晚学习怎么行呢?
    只见她严肃地看向铁圆,“圆崽,接下来我要教你用的,是人族文明的集大成之作。”
    她第一次接触的时候,也曾被震撼到:这玩意儿的作用完全不亚于神器。
    好玩的东西?上一秒还蔫头耷脑的铁圆马上就支棱起来了。
    “那就是——灵网。你肯定还不知道灵网是什么吧?”
    上面有很多无效信息,但也有很多有意思的东西。宋一向崽崽介绍的语气充满了骄傲,她已经不是以前那个初来乍到、啥都不懂的老古董了。
    铁圆盯着她看了半天,确定宋一不准备说别的了,才困惑地说,“可是,我早就会用了呀?现在只有灵智未开的家伙才不会用灵网吧。”
    他没有任何嘲讽的意思,但宋一还是从他嫩嫩的语气中听出了“就这?”的意思。
    学会用灵网还没几个月的宋一整个人扑盖,原来落伍的只有我自己。
    铁圆不仅会用灵网,而且玩得比宋一还六,“阿一你也玩《飞升成仙》?你这个等级还好低,等我防沉迷时间过了带带你。”
    别看妖兽爪爪没有人类的手指灵活,神念畅游灵网时,比人类还灵活也不稀奇。
    宋一扑盖的身影显得更狼狈了。
    不过,听到铁圆长吁短叹未成年使用灵网的时间太短时,宋一心里就盘算开来了:妖兽崽崽跟人类不一样,多玩一会儿灵网也没关系的吧?
    她附在铁圆耳边,如此这般一说。
    老祖也是有她擅长的方面的,比如钻漏洞,比如绕过防护机制。

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