“既然这么想要放假，那你们还来学校上课干嘛？”
郝妍听不下去了，没好气的拍着桌子问了他们一句，然后抬手一指。
“一群小白眼儿狼。”她并没有真的很生气的骂了他们一句，“都已经十七八岁算是大半个成年人了还是这么不识好。”
骂完又把另一只手里的东西一扬：“都拿到了吧，住宿生指南和管理守则，自己都先好好的看一看。”
说完又从手边拎过了另一张a4纸，移步到第三排的位置递给了她左前方的一个女同学。
说：“另外，学校分配给我们班的宿舍号名单我已经交给生活委员了，为表民主，就不强行随机的给你们安排什么室友了，具体要怎么分配和入住，你们可以自己看着办。下午放学之前把分配好的名单交到我手里就行。”
说着几步走回讲台，也没有多废话，拿上英语书就准备开始上课。
“现在把书翻到……”
翻到多少页江遇没听清，反正听清了也跟他没关系。
因为从他考完试出来现在为止，学校除了年级主任问了他一下愿不愿意去理（2）之外，根本就没一个人告诉他要去哪里领哪个年级的教材。
而讲台上的那位老师仿佛也并没有意识到这个问题，连看都没有多看他一眼，就自顾自的开始接着他们班原本的进度上起了课来。
这种莫名其妙的被“孤立”和无视，好像完全没把他给放在眼里的感觉实在是称不上好。
甚至可以说是令人不自觉的就会生成一种挫败又烦闷的感觉出来。
江遇默不作声的看着讲台上的人听了一会儿“天书”，发现实在是跟不上对方的节奏之后，又拧着眉垂眸看了一眼桌上的那个“南理高级中学高二年级学生补课期间的临时安排”，目光在触及到那条“以上安排起始时间均从8月1日起”的关于时间的安排条例时，也不知道为什么，心里的烦闷情绪突然一下就达到了顶点。
他一脸郁闷的伸手把手机往桌肚里一塞，闷头就打算起身打个报告去教务处找人去补领一下教材。
“这个时候，你应该礼貌的拍一下你前桌的肩，问问他愿不愿意把书借给你看看。”
忽然，一道刻意压低着的声音带着熟悉的笑意从前方轻轻传来。
江遇抬眸，在滤镜的前提下，正好看到对方看上去几乎称得上是“小人得志”的讨厌嘴脸。
“……”
他一声不吭的憋了片刻，目光不善的在顾知和讲台上的郝妍身上来回扫了两眼。
又憋了片刻，还是选择了“听劝”，在其循循善诱的鼓励目光之下抬手……拍了拍其同桌的肩。
顾知：“……”
就很无奈。
江遇本来的想法其实挺简单，顾知越是想让他主动去接那个什么破橄榄枝，他就越不想伸手去接。
想着再怎么说当初自己在小巷的时候也帮过他们，就算是为了还自己一个人情，被他请求的人应该也不会拒绝。
结果谁知道对方动了一下之后就毫无反应。
反而是顾知仍旧转头看着他温沉一笑。
“他不会借给你的。”顾知颇有些欠揍的说，“因为我没有开口同意。”
言外之意就是，要借的话，你就只能来找我。
“……”
江遇眼睁睁的看着他旁边的人在听见这话之后就把递书递到一半的手收了回去。
“……那我也不会找你！”
江遇很气，说着就霍然起身还是打算要直接出去靠自己。
一时都忘了现在正在上课。
“江遇！”
郝妍几乎是在他站起身的一瞬间就精确无误的叫出了他的名字。
“你要干什么？”她面色不虞的看着江遇，极其不悦的说，“当这里也是你们七中一样想坐就坐，想起就起，一声不吭的凭着自己高兴，想做什么就做什么的地方么？”
“……”
当然不是。
江遇被她揪着黑历史这么毫不留情的一训，自知理亏，抿着唇一时没吭声。
默不作声的站在位置上和她目光相交的对视了片刻，才有些憋屈的象征性举了一下手说：“报告，我没有教材，所以想先耽搁几分钟去楼下领一下书。”
但郝妍明显是不打算放他出去的。
她探身从讲台上重新抽了一支新的粉笔，这才转眸看着他说：“没有教材就找前面的人借啊，你不知道变通两个字怎么写吗？”
“……”
江遇垂眸，看了一眼他前面唯二的那两个即使听见了这话，都一点儿都没有打算要主动借他书的意思的人。
“……”欲言又止。
“林黯。”
好在还没等他想好要怎么尴尬的跟她开这个口，郝妍就已经不打算跟他在这儿磨磨唧唧的了，当即就选了一个至少表面上跟江遇没有什么过节的人，命令性的说：“把你的书借给……”
“林黯也没有。”
结果话还没说完，江遇就看见刚才一直低着头，不知道在沉思着些什么的顾知忽然抬头，一边不动声色的抽走了同桌面前的书，一边一本正经的跟讲台上的人瞎说：“他刚才一直都是在跟我合伙着看的。”
没想到他连老师都敢这么明目张胆的直接糊弄的江遇：“？？？”
后来理所当然的，他还是被迫借到了心里最不想借的那个人的书，顾知则是跟林黯演戏演全套的借了他们前桌的。
南高的课程进度确实上得很快，这才刚高二开始补课，就已经在上高三上的课程了。
但不知道是因为江遇本身的英语基础就还不错，还是因为郝妍正在讲的这篇课文里的重难点确实也不算很多，他拿着顾知的书认认真真的跟着听了片刻，发现自己竟然毫不费劲的就把郝妍在讲台上语速并不算慢的节奏给跟上了。
一直到这节课都已经上了一大半，眼看着都快下课了的时候，江遇听到郝妍重重的拿指关节在黑板上敲了敲，重点跟他们强调某个词汇的用法和与其相似的那几个词汇的区别，他的目光在面前的书跟黑板上的内容上来回一扫——
脑中灵光乍闪，低着头迅速的把书往前面翻了又翻，来来去去的翻看了好几遍。
这才忽然一下子想明白了些什么，勉强意识到了顾知刚才为什么要那么做。
江遇：“……”
作者有话要说：
小修了一下，希望大家不要只看到他在故意逗江遇呀，说他这么做太过分了什么的，都是有原因的啦，其实都是掩藏在逗弄之下的另一种温柔哦。
另外卖萌打滚儿的卑微给自己求个专栏作收呀，爱你们呦，mua~
第26章 晋江原创首发
但是为什么呢？
有什么话就不能好好的说？非得欠了吧唧的把人惹生气了不可。
他神情复杂的抿唇盯着前面那个单薄却有力的笔直背影, 本来还在因为对方刚才的逗弄而有些闷闷不乐的心情瞬间就变得有些微妙。
“哎，醒醒, 都已经下课了江遇。”
江遇不知道下课铃声是什么时候响起来的, 甚至都没察觉到铃声的存在人家就已经准时准点儿的响完了。
一直到郝妍拎着课本“噔噔噔”的走到他面前，伸手在他眼前晃了一下，他才突然从目不转睛的紧盯着顾知看的恍惚里回过神来。
眸光一转, 疑惑又茫然的看向郝妍。
“醒了？”
郝妍已经莫名其妙的顺着他的目光, 一脸纳闷的看了表示自己也不知道江遇为什么要盯着他看的顾知好几眼，见他回神, 不由得一脸纳闷的问，“你刚才那么入神的盯着顾知, 在看什么？”
你刚才那么入神的盯着顾知……
入神的盯着顾知……
盯着顾知……
这句话像是被加了特效一样，一遍又一遍的回荡着传进江遇和一众看热闹不嫌事大的吃瓜群众的耳朵里。
吃瓜群众：“？？？”好奇.jpg。
突然被全班人逮住他在目不转睛的偷偷盯着看顾知的江遇：“……”
这让他怎么解释？
好在郝妍并不是真的想要从他这里得到什么答案。等了两秒，见他不说，也没揪着不放的跟那儿死等，很快就说回了自己的正事, 指关节在江遇的桌面上轻轻一敲。
丢下一句“你跟我出来一下”就毫不犹豫的转身先出了教室。
江遇犹豫了两秒, 还是抓着手机起身跟了出去。
“知道我刚才为什么不同意让你下去吗？”
才刚走出教室没几步, 郝妍就站定在走廊上问。
见江遇下意识的皱眉，又一脸“我就知道会是这样”的表情摇着头叹了口气。
“你心里是不是以为我这是在冷暴力, 是因为看不惯你, 才故意无视和当着那么多人的面教训你，”她问, “就因为你不但擅自换班, 还一来就找我们学校最优秀的学生宣战？”
江遇没说话。
有一部分原因是因为他心里确实是有过这方面的猜测, 但更多的原因则是因为他觉得不管是不是, 对他来说关系其实都不是很大。
他也并不是特别在意别人怎么看他。
但郝妍却不知道他心里的真实想法。
见江遇不答, 又更加放柔了神色看着他。
“我说你们现在这些小孩儿啊，比我们那个时候可难伺候多了，”她话说到一半察觉到教室里有人探头探脑的伸出头来，反反复复的在听墙角的边缘试探，不动声色的朝着那个方向瞥扫了一眼，脚步一抬，就一边转头往楼下走，一边特别无奈的说，“说得轻了吧，说不听。说得重了吧，又怕伤着你们自尊。直了吧，不领情，委婉点儿呢，又拎不清。”
走到半路朝着楼下走廊上向她问好的学生们一点头，踩着高跟拐了个弯儿，人和话锋都是一转。
“不过上课归上课，有些容易被过度误解读的东西我还是要跟你解释一下的。”她说，“教训你是因为你不遵守纪律，学校的人要是都像你这样视纪律为无物的话，那后面还怎么管理。”
她说着偏头瞥了一眼江遇，估计是觉得他这个人还挺有意思，勾着唇角把人不动声色的上下扫量了几遍，才又尽可能的把嘴角压回去，看上去还挺像是那么回事的接着严肃道：“至于无视这个问题，不让你自我介绍呢，是因为你一来就已经自己把自己搞得足够出名，班上肯定没有不认识你的。所以为了降低一下你“外来者”这个标签的存在感，我就干脆省去了这一环。别说对你有什么与众不同的照顾或优待，连多一眼的目光都没有朝你多看——”
“而不肯让我出教室。”
江遇是个聪明人，一直都非常的会做阅读理解和举一反三，听完她前面那么一解释，低着头无意识的搓了搓指尖，本来没什么焦距的盯着地面的目光一转。
“其实用意是为了能让我通过主动去找人寻求帮助，而快速的和他们打成一片？”他问。
郝妍听不下去了，没好气的拍着桌子问了他们一句，然后抬手一指。
“一群小白眼儿狼。”她并没有真的很生气的骂了他们一句，“都已经十七八岁算是大半个成年人了还是这么不识好。”
骂完又把另一只手里的东西一扬：“都拿到了吧，住宿生指南和管理守则，自己都先好好的看一看。”
说完又从手边拎过了另一张a4纸，移步到第三排的位置递给了她左前方的一个女同学。
说：“另外，学校分配给我们班的宿舍号名单我已经交给生活委员了，为表民主，就不强行随机的给你们安排什么室友了，具体要怎么分配和入住，你们可以自己看着办。下午放学之前把分配好的名单交到我手里就行。”
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翻到多少页江遇没听清，反正听清了也跟他没关系。
因为从他考完试出来现在为止，学校除了年级主任问了他一下愿不愿意去理（2）之外，根本就没一个人告诉他要去哪里领哪个年级的教材。
而讲台上的那位老师仿佛也并没有意识到这个问题，连看都没有多看他一眼，就自顾自的开始接着他们班原本的进度上起了课来。
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江遇默不作声的看着讲台上的人听了一会儿“天书”，发现实在是跟不上对方的节奏之后，又拧着眉垂眸看了一眼桌上的那个“南理高级中学高二年级学生补课期间的临时安排”，目光在触及到那条“以上安排起始时间均从8月1日起”的关于时间的安排条例时，也不知道为什么，心里的烦闷情绪突然一下就达到了顶点。
他一脸郁闷的伸手把手机往桌肚里一塞，闷头就打算起身打个报告去教务处找人去补领一下教材。
“这个时候，你应该礼貌的拍一下你前桌的肩，问问他愿不愿意把书借给你看看。”
忽然，一道刻意压低着的声音带着熟悉的笑意从前方轻轻传来。
江遇抬眸，在滤镜的前提下，正好看到对方看上去几乎称得上是“小人得志”的讨厌嘴脸。
“……”
他一声不吭的憋了片刻，目光不善的在顾知和讲台上的郝妍身上来回扫了两眼。
又憋了片刻，还是选择了“听劝”，在其循循善诱的鼓励目光之下抬手……拍了拍其同桌的肩。
顾知：“……”
就很无奈。
江遇本来的想法其实挺简单，顾知越是想让他主动去接那个什么破橄榄枝，他就越不想伸手去接。
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反而是顾知仍旧转头看着他温沉一笑。
“他不会借给你的。”顾知颇有些欠揍的说，“因为我没有开口同意。”
言外之意就是，要借的话，你就只能来找我。
“……”
江遇眼睁睁的看着他旁边的人在听见这话之后就把递书递到一半的手收了回去。
“……那我也不会找你！”
江遇很气，说着就霍然起身还是打算要直接出去靠自己。
一时都忘了现在正在上课。
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郝妍几乎是在他站起身的一瞬间就精确无误的叫出了他的名字。
“你要干什么？”她面色不虞的看着江遇，极其不悦的说，“当这里也是你们七中一样想坐就坐，想起就起，一声不吭的凭着自己高兴，想做什么就做什么的地方么？”
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江遇垂眸，看了一眼他前面唯二的那两个即使听见了这话，都一点儿都没有打算要主动借他书的意思的人。
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没想到他连老师都敢这么明目张胆的直接糊弄的江遇：“？？？”
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南高的课程进度确实上得很快，这才刚高二开始补课，就已经在上高三上的课程了。
但不知道是因为江遇本身的英语基础就还不错，还是因为郝妍正在讲的这篇课文里的重难点确实也不算很多，他拿着顾知的书认认真真的跟着听了片刻，发现自己竟然毫不费劲的就把郝妍在讲台上语速并不算慢的节奏给跟上了。
一直到这节课都已经上了一大半，眼看着都快下课了的时候，江遇听到郝妍重重的拿指关节在黑板上敲了敲，重点跟他们强调某个词汇的用法和与其相似的那几个词汇的区别，他的目光在面前的书跟黑板上的内容上来回一扫——
脑中灵光乍闪，低着头迅速的把书往前面翻了又翻，来来去去的翻看了好几遍。
这才忽然一下子想明白了些什么，勉强意识到了顾知刚才为什么要那么做。
江遇：“……”
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“哎，醒醒, 都已经下课了江遇。”
江遇不知道下课铃声是什么时候响起来的, 甚至都没察觉到铃声的存在人家就已经准时准点儿的响完了。
一直到郝妍拎着课本“噔噔噔”的走到他面前，伸手在他眼前晃了一下，他才突然从目不转睛的紧盯着顾知看的恍惚里回过神来。
眸光一转, 疑惑又茫然的看向郝妍。
“醒了？”
郝妍已经莫名其妙的顺着他的目光, 一脸纳闷的看了表示自己也不知道江遇为什么要盯着他看的顾知好几眼，见他回神, 不由得一脸纳闷的问，“你刚才那么入神的盯着顾知, 在看什么？”
你刚才那么入神的盯着顾知……
入神的盯着顾知……
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江遇犹豫了两秒, 还是抓着手机起身跟了出去。
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见江遇下意识的皱眉，又一脸“我就知道会是这样”的表情摇着头叹了口气。
“你心里是不是以为我这是在冷暴力, 是因为看不惯你, 才故意无视和当着那么多人的面教训你，”她问, “就因为你不但擅自换班, 还一来就找我们学校最优秀的学生宣战？”
江遇没说话。
有一部分原因是因为他心里确实是有过这方面的猜测, 但更多的原因则是因为他觉得不管是不是, 对他来说关系其实都不是很大。
他也并不是特别在意别人怎么看他。
但郝妍却不知道他心里的真实想法。
见江遇不答, 又更加放柔了神色看着他。
“我说你们现在这些小孩儿啊，比我们那个时候可难伺候多了，”她话说到一半察觉到教室里有人探头探脑的伸出头来，反反复复的在听墙角的边缘试探，不动声色的朝着那个方向瞥扫了一眼，脚步一抬，就一边转头往楼下走，一边特别无奈的说，“说得轻了吧，说不听。说得重了吧，又怕伤着你们自尊。直了吧，不领情，委婉点儿呢，又拎不清。”
走到半路朝着楼下走廊上向她问好的学生们一点头，踩着高跟拐了个弯儿，人和话锋都是一转。
“不过上课归上课，有些容易被过度误解读的东西我还是要跟你解释一下的。”她说，“教训你是因为你不遵守纪律，学校的人要是都像你这样视纪律为无物的话，那后面还怎么管理。”
她说着偏头瞥了一眼江遇，估计是觉得他这个人还挺有意思，勾着唇角把人不动声色的上下扫量了几遍，才又尽可能的把嘴角压回去，看上去还挺像是那么回事的接着严肃道：“至于无视这个问题，不让你自我介绍呢，是因为你一来就已经自己把自己搞得足够出名，班上肯定没有不认识你的。所以为了降低一下你“外来者”这个标签的存在感，我就干脆省去了这一环。别说对你有什么与众不同的照顾或优待，连多一眼的目光都没有朝你多看——”
“而不肯让我出教室。”
江遇是个聪明人，一直都非常的会做阅读理解和举一反三，听完她前面那么一解释，低着头无意识的搓了搓指尖，本来没什么焦距的盯着地面的目光一转。
“其实用意是为了能让我通过主动去找人寻求帮助，而快速的和他们打成一片？”他问。