片刻后,老师继续耐心温柔地为小蘇蘇解释说明道:“大联动的意思类似于合作,就是咱们幼儿园部和小学部要一起合作表演一个节目,主要目的是为了宣传传统文化,老师们都觉得你比较合适。”
    幼儿园部和小学部已经商量好了联动的节目,一起表演著名的琵琶曲目——《兰陵王入阵曲》。
    目前幼儿园部这边已经选了宫蘇蘇作为代表,至于小学部那边会选谁作为代表?尚且未知。
    彼时,小学部那边也都在针对这次联动表演节目的事情,展开了激烈的讨论。
    “听说了吗?这次的元旦晚会,咱们小学部会和幼儿园部联动表演节目耶!”
    “跟幼儿园部有什么值得联动的?都是一帮没断奶的小屁孩儿,万一在舞台上怯场哭鼻子怎么办?”
    “不期待,我倒是更想看到咱们小学部和中学部的联动,那些学长多帅啊!”
    一个小学部高年级的女孩子不屑地说道。
    这话立马引起了另一个小学部高年级的男孩子的不满,他反驳一声:
    “就算是跟中学部联动,也得跟漂亮学姐一起表演节目啊!你们这些人真是没有品位,真正帅帅的男生明明就在你们身边,你们却偏偏喜欢学长!”
    “嘁!一帮自恋自大的家伙!懒得搭理你们!”
    “据说幼儿园部那边已经选出代表了,好像就是那个会弹琵琶,还会吹唢呐的超级无敌可爱的小萝莉。”
    “你是说宫蘇蘇?我可是她的粉丝诶!别看她年纪小,但她实力是真的强!琵琶弹得那叫一个好,唢呐吹得那叫一个响,而且人长得也很可爱,我超级喜欢她!”
    “我也喜欢她,真正有实力的人谁会不喜欢呢?更何况她还是个软软糯糯的小可爱!”
    谁又不喜欢长相讨喜的软萌小萝莉呢?
    “如果真的是她作为幼儿园部的代表跟咱们小学部联动表演节目的话,我倒是挺期待的。”
    “幼儿园部竟然派出了一个这么强的代表,不知道咱们小学部会派谁当代表?”
    “咱们可不能输给幼儿园的小屁孩儿啊!”
    “这次是联动合作,又不是比赛,论什么输赢啊!得把格局打开!只要节目足够精彩就行。”
    这些对话传入了霍子曜的耳朵里,他只将自己的薄唇抿成了一条直线,什么话都没有说。
    但他的心里已经控制不住地蠢蠢欲动了——
    如果小蘇蘇是幼儿园部的代表,他想要成为小学部的代表。
    他想要成为小蘇蘇的搭档,跟她一起表演那首《兰陵王入阵曲》。
    但是霍子曜只学过钢琴和小提琴,并没有接触过传统乐器。
    而且他本身对音乐并不是很感兴趣,只是因为小蘇蘇是琵琶和唢呐的传承人,他才去恶补了琵琶和唢呐的相关知识,才用心去听琵琶曲和唢呐曲……
    所以他该如何才能成为小学部的代表呢?
    他怎么做才能赢过小学部那些专门学习传统乐器的同学,成为代表呢?
    这是一件不容易做到的事情。
    但霍子曜还是想试试,努力去争取一把,纵使前方布满了荆棘。
    毕竟梦想必须有,万一实现了呢?
    目前看来,霍子曜好像没有什么胜算,但他却有一个其他人都没有的优势——
    近水楼台先得月!
    周末,小蘇蘇的琵琶师父宋予白来教小蘇蘇学琵琶新曲,并且帮助小蘇蘇练习联欢会上要表演的曲目。
    师徒二人练了整整一个上午,直到小蘇蘇饿的肚肚咕咕叫,才停止练习。
    小蘇蘇被专门照顾她的保姆阿姨带走喝奶了,宋予白则被宫家老爷子留下来吃午饭。
    彼时,宋予白正在跟小蘇蘇和四表哥宫泽风共同养的小猫咪柚子玩耍。
    柚子已经从一只小奶猫成长为一个大橘为重的大胖猫了。
    它正四仰八叉地躺在地板上,完全坦诚相待地露着自己有着一整块腹肌的大肚皮,任由宋予白撸它。
    柚子舒服得呼噜呼噜。
    正在宋予白沉浸在撸猫的快乐中无法自拔的时候,霍子曜迈步来到了他的身边,立正站好,郑重其事地朝宋予白鞠了一躬。
    宋予白成功被霍子曜这样的举动吓了一跳,连忙把霍家小少爷扶起来,不解地问:
    “子曜,你今天怎么了?为什么要向我施这么大的礼?”
    霍子曜神情凝重道:“白师父,我有一件事想请教您。”
    宋予白含笑道:“什么事?你尽管开口,不需要跟我这么客气。”
    霍子曜态度谦和地问:“我想了解一下《兰陵王入阵曲》,什么样的乐器跟琵琶配合,才能演奏出最佳效果呢?”
    听到这个问题,宋予白先是愣了愣神儿,片刻后,他无比激动地说:
    “子曜啊!你不会是被蘇蘇的琵琶曲所打动,也想加入我们传承传统乐器和古典文化的阵营了吧!”
    第374章 做蘇蘇搭档
    宋予白眼睛闪闪亮地盯着霍子曜,就像是丛林中忽然发现猎物的狼。
    他想要把霍子曜拉入传承传统乐器这一阵营的意图实在是太明显了。
    毕竟,现在还是有很少数的孩子愿意学习传统乐器,愿意学习钢琴、小提琴、大提琴等西洋乐器的孩子依旧占大多数。
    霍子曜自然明白宋予白的意思,只可惜他对传承乐器并没有太大兴趣,他也不忍心直接拒接宋予白,只好把话题拉回,道:
    “白师父,您能先回答一下我的问题吗?我真的很想知道。”
    孩子真的很急。
    毕竟等周一开学后,就要开始进行小学部代表的选拔了。
    霍子曜已经在班主任老师瞠目结舌的反应下报了名,只能算是个候选人。
    宋予白收敛了一下目光,正了正颜色,开始一本正经地回答霍子曜的问题,道:
    “从理论上来说,琵琶和古琴、二胡、笛子等传统乐器搭配,都能有非常不错的效果,但若是用琵琶来演奏《兰陵王入阵曲》的话,最好还是用鼓来相配,会更加气势磅礴。”
    毕竟,《兰陵王入阵曲》的创作背景是历史著名的“邙山之战”。
    这场战争关乎北齐的生死存亡,关键时刻,兰陵王受命中军将,带领五百勇士攻入北周包围圈,浴血奋战,使北齐军队反败为胜。
    庆功会上,能歌善舞的北齐将士为了歌颂兰陵王,以“邙山之战”为背景,创作了《兰陵王入阵曲》。
    上阵杀敌自然少不了鼓舞士气的军鼓,所以在宋予白看来:
    用鼓来配琵琶,演奏这曲《兰陵王入阵曲》是最合适不过的。
    “鼓?”
    霍子曜眉心微微一皱,触及到他的知识盲区了。
    他不由认真地朝着宋予白问道:“这种乐器好学吗?能速成吗?”
    意思很明显,他想学,他想速成。
    宋予白道:“对于蘇蘇这种老天爷端着碗往嘴巴里喂饭的天赋选手来说,任何乐器都可以手到擒来。”
    他在委婉地告知霍子曜:学习乐器得看天赋,有天赋的人一学就会,没有天赋的人无论付出多少努力都一文不值。
    霍子曜自然明白宋予白的意思,但他还是坚持道:
    “白师父,我想学。”
    他的眼神坚定,没有在开玩笑。
    宋予白微微一愣,脑子似乎短路了一下,反问:“学什么?”
    霍子曜嗓音清越,口齿清晰:“学习击鼓,而且只学《兰陵王入阵曲》。”
    “为什么?”
    宋予白完全下意识地问。
    因为有不少学习乐器的人向他请教过,但还是第一次有人说他只学一首曲目的。
    宋予白完全不明白这位霍家小少爷的葫芦里卖的是什么药?
    沉默了几秒钟后,霍子曜目光一瞬不瞬地凝视着宋予白,几乎一字一顿地说:
    “为了蘇蘇。”
    这样的回答更是直接令宋予白懵了好一会儿。
    为了蘇蘇?
    为什么要为了蘇蘇学习击鼓?
    学习《兰陵王入阵曲》里的鼓声,又跟蘇蘇有什么关系?
    宋予白不由冲着霍子曜微微一笑,细心询问:“我是问你为什么要学击鼓,还只学《兰陵王入阵曲》?请说出具体原因。”
    霍子曜眼神真诚地朝着宋予白解释道:“因为蘇蘇要在学校元旦晚会的时候表演《兰陵王入阵曲》,这是他们幼儿园部和我们小学部的联动节目,我想做蘇蘇的搭档,跟她一起表演。”
    这就是他的主要目的。
    若是幼儿园部选了别人当代表,霍子曜完全都不会关注这件事。
    以他的性格,他向来对这种学校联欢会的活动不感兴趣。
    就连作为学生代表发言,都是班主任老师的一再请求。
    所以这一次,霍子曜主动向班主任老师报名,说他想成为小学部的代表,跟幼儿园部一起表演节目,着实把班主任老师给吓到了。
    霍子曜的回答也成功把宋予白吓了一跳。
    因为这位霍家小少爷从表面上看起来,一点儿都不像是那种想在学校联欢会上出风头的人。
    宋予白不觉像是个十万个为什么似的,再次朝着霍子曜追问道:
    “为什么一定要做蘇蘇的搭档,跟蘇蘇一起表演节目呢?”
    霍子曜毫不犹豫地回答道:“因为这是蘇蘇人生中第一次参加学校举办的元旦晚会,我想陪着她一起经历。”
    他是认真的,郑重其事的,并且已经把这件事列入了自己的人生大事。

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