李克用死之前，又一个问题出来了，那就是晋王的继承问题，当时李克用再一次南下平定王行瑜、李茂贞、韩建等人的叛乱后，就被封为了晋王，现在李克用马上要死了，所以他的地位需要人来继承人，这个问题亟待解决。
我们都知道李克用有很多的养子，而且他对待这些养子和他的亲生儿子一模一样，就连是赏赐一些东西基本上都是一样的，可是他却没有确定任何的继承人，也没有说明将来他的王位由谁来继承。
但是在当时他的那些儿子心目中，他们每个人都有机会，而李克用的确是打得这样的主意，这样一来就给了他的那些儿子们一个假象，只要是表现得好，那么就能继承李克用的王位，成为新的大王。
所以李克用的那些干儿子们都是十分的忠心，打仗也是奋不顾身，他们想的就是在李克用身边好好表现一下，这样一来，李克用就有可能把王位传给自己。
但是李克用临终前却把他的王位传个了一个之前在史书中和军中名有什么名头的年轻人，这个个年轻人就叫做李存勖，这一年他刚刚4岁。
李存勖，李克用当时活着的长子，他的母亲叫曹氏，据说当年曹氏怀上李存勖的时候，梦见有身穿黑色衣服手里拿着扇子的神人服侍在左右，而等到李存勖，产房出现了紫气，紫气在中国古代那是吉兆啊，所以出现了紫气，那就这小孩必然是不凡的。
这就是李存勖在史书中的传奇开始，李存勖虽然是个沙陀族人，但是他受到了汉族儒学的影响，比较有名的就是李克用为了培养儿子，给李存勖找了一个讲授儒学的先生，让李存勖学习中原的文化。
十三岁的时候，李存勖终于学完了《春秋》这本书，要是在内地，十三岁学完了《春秋》而且还仅仅是稍微明白了那本书讲的什么事，更加详细的就不明白了！
可能在内地中原就再也没有出头之日了，老师也会说一句：“孺子不可教，朽木不可雕！”但是在那时候的沙陀族，别说读书了，就算是见过书的、识字的都找不到几个，而他们沙陀族的传统学习项目中，也根本没有读书这一项，他们有的就是民歌、格斗、骑术、箭术等等，这上面能说得上文化课就一个民歌。
所以我们明白了这些，也就能理解李存勖十三岁学完《春秋》是多么不容易的一件事了。而且据说在学完了之后李存勖还把这本书用手抄了一遍，这就很不容易了。这说明李存勖对于他学的这本书还是很喜欢的。
不过很遗憾，他在学了这本《春秋》之后，就再也没有系统学习过儒家文化了，而是一门心思把精力放在了武术和谋略上，因为李克用发现，他的儿子在这一点上很有天赋。
而李存勖还有一件著名的事情，那就是当年他跟着他的父亲南下进入关中，见了昭宗一面，当时昭宗就说了一句：“此子可亚其父”这就是李存勖小名李亚子的来源。
对于李克用为什么把王位让给李存勖，还有很多的猜测和推断，但是这些东西都不重要，关键的是李存勖被任命为了新的大王。
那一天晚上，李克用躺在床上，他知道自己命不久矣，于是让人传来他的长子李存勖，要安排后事了，当时还有大将李存璋、李克用弟弟李克宁、宦官监军张承业等。
不久李存勖来了，李克用闲扯了几句，问了问李存勖，随后就对他的弟弟等人说道：“我的这个儿子，英武不凡，将来一定能成就我不能成就的事业，你们一定要好好的辅佐他，此后亚子就交给你们了！”
随后他又对李存勖说道：“李嗣昭现在还被包围在潞州，我来不及见他了，我死之后，办完丧事，一定要赶紧去援助他，帮他解围！”
说完，李克用就死了，而他留下的这一个大乱摊子，就交给了这个年仅4岁的李存勖。
我们上面已经说过了，李存勖学习过儒家文化，就这一点来说李存勖和其他人肯定是不一样的，李存勖有那些单纯的武夫不具备的一丝文雅气质，这样一来在尚武的沙陀，很多人以貌取人，都会觉得李存勖有点书生之气，可能并不是一个合格的领袖。
而在李存勖的身边还有他的叔叔李克宁，还有李克用兄弟们的一干义子们。他们看到李存勖继承了李克用的位置，心里有点失衡那是肯定的，因为他们的功劳都是一刀一枪打出来的，但是李存勖呢，什么功劳都没有。他唯一的优势就是李克用的亲儿子，还是现存的长子。
这里我们说一下古代的继承制度，大家耳熟能详的嫡长子继承制，就是中国历史中长时间使用的一种制度，这种制度说起来就一句话：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”这就是这种制度的根本原则，我们举个例子来详细说明一下。
皇帝，有一个皇后，一群妃子，那么皇后的儿子就是嫡子，而其他的妃子生的孩子就是庶子，等到皇位继承的时候，嫡长子就是皇后生的第一个儿子，但是我们假设皇后生了两个儿子，然后我们假设妃子们生了三个儿子。其中皇后生的儿子在皇帝的所有儿子中一个排行老二，一个排行老五。
那么在册立太子的时候，太子毫无疑问的就是嫡长子老二，虽然妃子生的有个儿子是老大，但是他是庶子，没有嫡子尊贵，所以太子还是要立皇后的大儿子。这就是上面那么“立子以贵不以长”
但是如果说半路上，嫡长子老二突然死了，那么册立为太子的就是嫡次子老五，万一要是嫡系没人，皇后生的两个儿子都死了，那么这才能排到庶出的儿子继承皇位，庶出得到儿子们继承皇位还是按照年纪排，谁大那么谁就能当太子，这就是嫡长子继承制原则的第一条“立嫡以长不以贤”。
这样的制度有很大的好处，那就是避免了内耗，皇子们不用再为了争夺继承人身份打的死去活来的，因为他们的地位和名分在出生的那一刹那已经确定了。所以这个制度在中国还是很有市场的。
但是他的缺点也是十分的明显，因为谁也不能保证长子一定是贤明能干的，这样一来如果皇帝贤明还好，因为他必然会加强对于太子也就是长子的培养，但是一旦目前的皇帝是昏庸无能，那么对于太子，也就是未来皇帝的素质那就只能祈求上天了，这个和买彩票差不多。
当然，我们上面说的是皇室较为严格执行的嫡长子继承制，但是在地方的藩镇，就没有这么严格，很多都是兄终弟及，或者直接义子就继承了藩镇节度的位置。所以在河东，并不仅仅是李存勖的亲兄弟们看上了他的位置，甚至他的叔叔李克宁，还有他的一干义兄义弟。
这一点李存勖还是很明白的，所以他也是十分的谨慎，一直都在为他的父亲守灵，整天哭的稀里哗啦的，但是这并不是真正的李存勖，仅仅是他伪装出来的假象而已，他就在暗地里躲着，站在一边看整个晋阳城的表演，让那些对他心怀不轨的人，全部蹦出来，然后一锅端了。
果然，没多久，李克宁就忍不住了，其实并不是李克宁忍不住，而是他耳根子太软了，其实是李克用的一群干儿子还有他的媳妇忍不住了，李克用的一个干儿子叫做李存颢也来劝他。
而在此之前，李存勖曾经在李克用的灵前对李克宁说道：“侄儿才疏学浅，威望不足，恐怕不能继承王位，还希望叔叔能够即位。”
其实这是一种试探，而且还是在李克用的灵前，李克用刚刚死去，尸骨未寒，要是李克宁真的接受了李存勖的让位，那么才真的中计了。
所以李克宁连连推辞，并且保证好好辅佐李存勖，好好治理河东。
但是在心里李克宁何尝没有想到过继承王位，再说兄终弟及这也是很正常的的一件事，并不会有人说什么。
于是他就和李存颢就开始密谋找一个机会囚禁了李存勖和他的母亲曹氏，但是这个消息被李存勖知道了，李存勖不慌不忙的找来了张承业和李存璋等人和他们商量对策，最终决定在设计酒席上杀死李克宁。
不久，李存勖请李克宁来喝酒，而此时李克宁还不知道自己的计划已经泄露了。更不知道此时的李存勖要杀自己，所以也就来了，但是在酒席上，李存勖一声令下，从后面出来了许多的刀斧手，将李克宁和李存颢全部抓了起来，随后全部砍了脑袋。
李存勖刚上位就挫败了一场政变，很难想象此时的李克用仅仅4岁，自从杀了李克宁之后，晋阳城的大小官吏对于李存勖有了一个新的认识，或许这样一个年轻的大王，还真的能够带着他们成就伟业！（未完待续）
我们都知道李克用有很多的养子，而且他对待这些养子和他的亲生儿子一模一样，就连是赏赐一些东西基本上都是一样的，可是他却没有确定任何的继承人，也没有说明将来他的王位由谁来继承。
但是在当时他的那些儿子心目中，他们每个人都有机会，而李克用的确是打得这样的主意，这样一来就给了他的那些儿子们一个假象，只要是表现得好，那么就能继承李克用的王位，成为新的大王。
所以李克用的那些干儿子们都是十分的忠心，打仗也是奋不顾身，他们想的就是在李克用身边好好表现一下，这样一来，李克用就有可能把王位传给自己。
但是李克用临终前却把他的王位传个了一个之前在史书中和军中名有什么名头的年轻人，这个个年轻人就叫做李存勖，这一年他刚刚4岁。
李存勖，李克用当时活着的长子，他的母亲叫曹氏，据说当年曹氏怀上李存勖的时候，梦见有身穿黑色衣服手里拿着扇子的神人服侍在左右，而等到李存勖，产房出现了紫气，紫气在中国古代那是吉兆啊，所以出现了紫气，那就这小孩必然是不凡的。
这就是李存勖在史书中的传奇开始，李存勖虽然是个沙陀族人，但是他受到了汉族儒学的影响，比较有名的就是李克用为了培养儿子，给李存勖找了一个讲授儒学的先生，让李存勖学习中原的文化。
十三岁的时候，李存勖终于学完了《春秋》这本书，要是在内地，十三岁学完了《春秋》而且还仅仅是稍微明白了那本书讲的什么事，更加详细的就不明白了！
可能在内地中原就再也没有出头之日了，老师也会说一句：“孺子不可教，朽木不可雕！”但是在那时候的沙陀族，别说读书了，就算是见过书的、识字的都找不到几个，而他们沙陀族的传统学习项目中，也根本没有读书这一项，他们有的就是民歌、格斗、骑术、箭术等等，这上面能说得上文化课就一个民歌。
所以我们明白了这些，也就能理解李存勖十三岁学完《春秋》是多么不容易的一件事了。而且据说在学完了之后李存勖还把这本书用手抄了一遍，这就很不容易了。这说明李存勖对于他学的这本书还是很喜欢的。
不过很遗憾，他在学了这本《春秋》之后，就再也没有系统学习过儒家文化了，而是一门心思把精力放在了武术和谋略上，因为李克用发现，他的儿子在这一点上很有天赋。
而李存勖还有一件著名的事情，那就是当年他跟着他的父亲南下进入关中，见了昭宗一面，当时昭宗就说了一句：“此子可亚其父”这就是李存勖小名李亚子的来源。
对于李克用为什么把王位让给李存勖，还有很多的猜测和推断，但是这些东西都不重要，关键的是李存勖被任命为了新的大王。
那一天晚上，李克用躺在床上，他知道自己命不久矣，于是让人传来他的长子李存勖，要安排后事了，当时还有大将李存璋、李克用弟弟李克宁、宦官监军张承业等。
不久李存勖来了，李克用闲扯了几句，问了问李存勖，随后就对他的弟弟等人说道：“我的这个儿子，英武不凡，将来一定能成就我不能成就的事业，你们一定要好好的辅佐他，此后亚子就交给你们了！”
随后他又对李存勖说道：“李嗣昭现在还被包围在潞州，我来不及见他了，我死之后，办完丧事，一定要赶紧去援助他，帮他解围！”
说完，李克用就死了，而他留下的这一个大乱摊子，就交给了这个年仅4岁的李存勖。
我们上面已经说过了，李存勖学习过儒家文化，就这一点来说李存勖和其他人肯定是不一样的，李存勖有那些单纯的武夫不具备的一丝文雅气质，这样一来在尚武的沙陀，很多人以貌取人，都会觉得李存勖有点书生之气，可能并不是一个合格的领袖。
而在李存勖的身边还有他的叔叔李克宁，还有李克用兄弟们的一干义子们。他们看到李存勖继承了李克用的位置，心里有点失衡那是肯定的，因为他们的功劳都是一刀一枪打出来的，但是李存勖呢，什么功劳都没有。他唯一的优势就是李克用的亲儿子，还是现存的长子。
这里我们说一下古代的继承制度，大家耳熟能详的嫡长子继承制，就是中国历史中长时间使用的一种制度，这种制度说起来就一句话：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”这就是这种制度的根本原则，我们举个例子来详细说明一下。
皇帝，有一个皇后，一群妃子，那么皇后的儿子就是嫡子，而其他的妃子生的孩子就是庶子，等到皇位继承的时候，嫡长子就是皇后生的第一个儿子，但是我们假设皇后生了两个儿子，然后我们假设妃子们生了三个儿子。其中皇后生的儿子在皇帝的所有儿子中一个排行老二，一个排行老五。
那么在册立太子的时候，太子毫无疑问的就是嫡长子老二，虽然妃子生的有个儿子是老大，但是他是庶子，没有嫡子尊贵，所以太子还是要立皇后的大儿子。这就是上面那么“立子以贵不以长”
但是如果说半路上，嫡长子老二突然死了，那么册立为太子的就是嫡次子老五，万一要是嫡系没人，皇后生的两个儿子都死了，那么这才能排到庶出的儿子继承皇位，庶出得到儿子们继承皇位还是按照年纪排，谁大那么谁就能当太子，这就是嫡长子继承制原则的第一条“立嫡以长不以贤”。
这样的制度有很大的好处，那就是避免了内耗，皇子们不用再为了争夺继承人身份打的死去活来的，因为他们的地位和名分在出生的那一刹那已经确定了。所以这个制度在中国还是很有市场的。
但是他的缺点也是十分的明显，因为谁也不能保证长子一定是贤明能干的，这样一来如果皇帝贤明还好，因为他必然会加强对于太子也就是长子的培养，但是一旦目前的皇帝是昏庸无能，那么对于太子，也就是未来皇帝的素质那就只能祈求上天了，这个和买彩票差不多。
当然，我们上面说的是皇室较为严格执行的嫡长子继承制，但是在地方的藩镇，就没有这么严格，很多都是兄终弟及，或者直接义子就继承了藩镇节度的位置。所以在河东，并不仅仅是李存勖的亲兄弟们看上了他的位置，甚至他的叔叔李克宁，还有他的一干义兄义弟。
这一点李存勖还是很明白的，所以他也是十分的谨慎，一直都在为他的父亲守灵，整天哭的稀里哗啦的，但是这并不是真正的李存勖，仅仅是他伪装出来的假象而已，他就在暗地里躲着，站在一边看整个晋阳城的表演，让那些对他心怀不轨的人，全部蹦出来，然后一锅端了。
果然，没多久，李克宁就忍不住了，其实并不是李克宁忍不住，而是他耳根子太软了，其实是李克用的一群干儿子还有他的媳妇忍不住了，李克用的一个干儿子叫做李存颢也来劝他。
而在此之前，李存勖曾经在李克用的灵前对李克宁说道：“侄儿才疏学浅，威望不足，恐怕不能继承王位，还希望叔叔能够即位。”
其实这是一种试探，而且还是在李克用的灵前，李克用刚刚死去，尸骨未寒，要是李克宁真的接受了李存勖的让位，那么才真的中计了。
所以李克宁连连推辞，并且保证好好辅佐李存勖，好好治理河东。
但是在心里李克宁何尝没有想到过继承王位，再说兄终弟及这也是很正常的的一件事，并不会有人说什么。
于是他就和李存颢就开始密谋找一个机会囚禁了李存勖和他的母亲曹氏，但是这个消息被李存勖知道了，李存勖不慌不忙的找来了张承业和李存璋等人和他们商量对策，最终决定在设计酒席上杀死李克宁。
不久，李存勖请李克宁来喝酒，而此时李克宁还不知道自己的计划已经泄露了。更不知道此时的李存勖要杀自己，所以也就来了，但是在酒席上，李存勖一声令下，从后面出来了许多的刀斧手，将李克宁和李存颢全部抓了起来，随后全部砍了脑袋。
李存勖刚上位就挫败了一场政变，很难想象此时的李克用仅仅4岁，自从杀了李克宁之后，晋阳城的大小官吏对于李存勖有了一个新的认识，或许这样一个年轻的大王，还真的能够带着他们成就伟业！（未完待续）